【題目】如圖是幾種常見的動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）A動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)是______，B動(dòng)物的呼吸器官是______。

（2）有輔助呼吸器官的生物是______（請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)）。

（3）屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是______（請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)），原因是______。

【答案】體壁 鰓 C、D D、E 它們的生殖和發(fā)育過程完全脫離了水的限制

【解析】

（1）環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。
（2）魚類主要特征：用鰓呼吸，用鰭運(yùn)動(dòng)。
（3）兩棲動(dòng)物的主要特征：兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。屬于變態(tài)發(fā)育。
（4）鳥類的特征：有喙無(wú)齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。
（5）哺乳動(dòng)物的特征：體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征.

（1）A為蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸，B為魚類，呼吸器官是鰓。

（2）C為青蛙，屬于兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸；D為家鴿，屬于鳥類，有發(fā)達(dá)的胸肌，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，其體內(nèi)有氣囊，與肺相通，能輔助肺完成雙重呼吸，提高了氣體交換的效率。

（3）D家鴿的生殖方式為卵生，E為哺乳動(dòng)物，生殖方式為胎生，二者的受精發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，小明在A、B兩個(gè)燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上三顆完整的種子，并分別編號(hào)。將A燒杯放在溫度適宜的環(huán)境中、B燒杯放入-4℃的冰箱中，數(shù)天后觀察

（1）①號(hào)種子在數(shù)天后沒有萌發(fā)，可能的原因是_________________________；

（2）A燒杯中，除了①號(hào)種子不能萌發(fā)外，還有____________號(hào)種子也不能萌發(fā)；

（3）該實(shí)驗(yàn)方案中包括三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),如果以⑤號(hào)種子作為實(shí)驗(yàn)組,那么②號(hào)種子將作為_____組,這組實(shí)驗(yàn)探究的問題是_________；

（4）通過實(shí)驗(yàn)，我們可以得出的結(jié)論是_________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌種類繁多，用途廣泛，與人類的生活息息相關(guān)，經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用．如圖表示日常生活中制作面包的基本過程（酵母菌在有氧條件下，能將葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧條件下，則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳），據(jù)此，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）將含有酵母的生面團(tuán)保持在30℃，1小時(shí)后它的體積將會(huì)膨大，原因是其中的酵母菌能_____________________________________；若將含酵母菌的生面團(tuán)保持在0℃或更低的溫度，1小時(shí)后它的體積則無(wú)明顯變化，主要原因是________________________________________________．

（2）在觀察酵母具的實(shí)驗(yàn)中，要用______________進(jìn)行染色。

（二）如圖2簡(jiǎn)單表示了葡萄酒的釀制過程，圖3表示該過程中氧氣、二氧化碳、酒精濃度的變化曲線，據(jù)圖回答問題

（3）圖2甲中要進(jìn)行攪拌是為了__________________，此過程中酵母菌的數(shù)量__________，此時(shí)_________（產(chǎn)生、不產(chǎn)生）酒精。乙、丙中要密封是為了____________________________________

（4）圖2中甲乙兩個(gè)過程都會(huì)產(chǎn)生的氣體主要是_________，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該氣體，并說明現(xiàn)象________________________________________________

（5）在酵母菌釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中通常會(huì)檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質(zhì)，其濃度變化曲線如圖3所示．你分析圖中表示氧氣濃度、酒精濃度變化的曲線分別是___________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見的動(dòng)物，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物，回答下列問題：

（1）A的身體由許多______構(gòu)成，依靠______可區(qū)分它身體的前端和后端。

（2）B是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體分______三部分，體表有堅(jiān)韌的______，既能支持、保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

（3）C生活在水中，用______呼吸，用______游泳，靠______感知水流和測(cè)定方向。

（4）D的身體呈______型，前肢變成______，它特有的呼吸方式是______

（5）E是哺乳動(dòng)物，特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______．

（6）A、B和C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定，禁止近親結(jié)婚，因?yàn)榻H結(jié)婚所生子女（ ）

A. 不會(huì)患遺傳病 B. 患遺傳病可能性較大

C. 一定會(huì)患遺傳病 D. 患遺傳病可能性較小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】.鳥是生物圈的重要成員，是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要因素，是人類生存和發(fā)展的重要伙伴。絕大多數(shù)鳥都是善于飛行的。下圖是鳥體內(nèi)呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）正因?yàn)轼B類有特殊的結(jié)構(gòu)②_________________，從而可實(shí)現(xiàn)其特有的呼吸方式雙重呼吸，為鳥飛行提供充足的氧氣，使鳥的胸肌等細(xì)胞的___________ 作用旺盛。

（2）鳥飛行中吸氣時(shí)，氣體經(jīng)過的途徑是___________________（用數(shù)字和箭頭表示）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體的受精過程和胚胎發(fā)育過程圖解。請(qǐng)將有關(guān)圖解補(bǔ)充完整：

①_____②_____③_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。

(1)曲線X是表示_____的消化過程，它會(huì)在_____酶的作用下變成_____.

(2)曲線_____是表示蛋白質(zhì)的消化過程，它在[_____]_____中進(jìn)行初始消化。

(3)圖中含消化液種類最多的是[_____]_____([ ]填字母，橫線填名稱)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同種生物從古代到現(xiàn)代的進(jìn)化，最有力的證據(jù)是（　�。�
A.馬化石研究的成果
B.始祖鳥化石的發(fā)現(xiàn)
C.種子蕨化石的發(fā)現(xiàn)
D.同源器官的存在

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