(2010?嘉禾縣三模)某合作小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢;②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分?jǐn)嚢;③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌.請問:
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,其對照組為第
組.
(2)以“唾液”為變量時,其對照、實驗組為第
組和
組.
(3)若將3支試管都放入37度左右溫水中,5至10分鐘后取出,
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號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán).由此你可以推斷
1號試管中淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了
1號試管中淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了
分析:唾液中的淀粉酶在適宜的溫度條件下,能將淀粉消化成麥芽糖.淀粉遇碘變藍(lán),以碘液作試劑,可檢驗是否存在淀粉.
解答:解:(1)加入饅頭碎屑,相當(dāng)于牙齒將食物切斷、磨碎;將饅頭碎屑與唾液混合,相當(dāng)于舌的攪拌作用;1號中加的是饅頭碎屑和唾液,且攪拌;3號加入的是饅頭塊和唾液,不攪拌;二者的變量就是“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”.①③一組對照實驗,目的是探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對淀粉的消化作用;其對照組為第③組.
(2)①②一組對照實驗,實驗變量是唾液,目的是探究唾液對淀粉的消化作用;實驗組為②,對照組為①.
(3)在37度左右的條件下,唾液淀粉酶的活性最高;5~10分鐘后,1號試管的淀粉被淀粉酶轉(zhuǎn)化成麥芽糖,加入碘液不變藍(lán);②號試管中由于沒有淀粉酶,淀粉不發(fā)生變化,加入碘液后變藍(lán);3號試管中的淀粉酶只能消化一部分淀粉,加碘液后,也會變藍(lán).由此你可以推斷1號試管中淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了.
故答案為:(1)③;(2)②;①;(3)1;  1號試管中淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了.
點評:解此題的關(guān)鍵是確定控制實驗變量.
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