綠色植物的哪些生活方式可以直接改變空氣的質(zhì)量（　�。�
A、光合作用和呼吸作用B、呼吸作用和蒸騰作用C、運輸作用和吸收作用D、光合作用和蒸騰作用
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，宋朝周敦頤對蓮大加贊賞．下列有關(guān)蓮的一些說法中，不正確的是（　�。�
A、蓮藕中含有的有機物主要是從泥土中吸收的物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來的B、蓮的果實是由蓮花的子房發(fā)育而來的C、雨水在荷葉上滾動而不會滲入到葉內(nèi)是因為荷葉的表皮外有角質(zhì)層D、蓮子萌發(fā)時，其子葉的質(zhì)量會減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

對綠色植物各種生理活動的敘述，錯誤的是（　�。�
A、在光照下只進行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進行呼吸作用B、氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”C、通過光合作用吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持兩種氣體的基本穩(wěn)定D、蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進了植物對水分和無機鹽的吸收和運輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物光合作用制造的有機物主要是（　　）
A、脂類B、蛋白質(zhì)C、淀粉D、維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與各種生物的哪些生理作用有關(guān)（　�。�
①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④微生物的分解作用．
A、①②B、①②③C、①②④D、①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

光合作用形成有機物的主要原料是（　�。�
A、氧氣B、二氧化碳C、水D、光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列是對植物光合作用的認識，其中正確的是（　　）
A、并非所有的植物細胞都能進行光合作用B、只有植物葉片才能進行光合作用C、只有種子植物才能進行光合作用D、一個葉肉細胞中只有一個葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物在光照下進行光合作用的主要產(chǎn)物是（　�。�
A、氮氣B、二氧化碳C、淀粉D、氫氧化鈉

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科目：初中生物 來源： 題型：

光合作用的原料是（　�。�
A、二氧化碳和水B、二氧化碳和氧氣C、有機物和氧氣D、二氧化碳和水

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