20．家兔的基本結(jié)構層次是（　�。�
A．細胞→組織→器官→動物體B．組織→器官→細胞→系統(tǒng)→動物體
C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體D．動物體→細胞→組織→器官→系統(tǒng)

分析 動物體的結(jié)構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

解答 解：家兔屬于高等的哺乳動物，動物體結(jié)構和功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成組織，由不同的組織構成器官，再由器官構成系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)相互配合構成一個完整的動物體．因此，家兔的結(jié)構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，可見C正確．
故選：C

點評 動物體的結(jié)構層次是考試的重點，注意理解和掌握，注意各層次的大小關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）最大的消化腺是[10]肝臟，它能分泌膽汁，促進脂肪被消化．
（2）消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[6]小腸
（3）某人患急性闌尾炎，需開刀切除的部位是[14]闌尾．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在鼠中，黑色毛皮（B）對白色毛皮（b）是顯性，一對雜交的黑色鼠交配，產(chǎn)生許多子代個體，它們的表現(xiàn)型及比例是（　　）
A．全部黑色B．3黑：1白C．2黑：2白D．1黑：2灰：1白

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．載玻片上有一個“9b”，顯微鏡視野下應該看到（　�。�
A．9bB．6qC．q6D．b9

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．六大類營養(yǎng)物質(zhì)指的是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽，膳食纖維常常被稱為第七類營養(yǎng)物質(zhì)． 鑒定食物中含有淀粉，通常在淀粉溶液中滴加碘液會變成藍色色進行檢驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請結(jié)合圖，運用生物和細胞的相關知識回答下列問題：
（1）該圖是植物（填“植物”或“動物”）細胞模式圖．
（2）對細胞有保護和支持作用的結(jié)構是①．
（3）西瓜所含的大量糖分主要存在于標號⑤所示的部分中．
（4）細胞分裂時，在④所示的結(jié)構中，染色體的變化最明顯．
（5）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為②具有控制物質(zhì)進出的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺 組成．其中呼吸道包括abcde（填字母），具有保證氣體暢通的作用，還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔．
（2）當h收縮時，其頂部會下降，使胸腔容積擴大，完成吸氣（填“吸氣”或“呼氣”）．
（3）氣體交換的主要場所是肺．下列有關肺泡適于進行氣體交換特點的敘述正確的是A
①肺泡數(shù)量很多�、诜闻萃饷姘@著豐富的毛細血管
③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成�、芊闻莘植紡V泛
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
（4）對溺水者進行人工呼吸前要清理口鼻內(nèi)的污物是因為A．
A．保證呼吸道通暢   B．清潔進入的空氣    C．保證衛(wèi)生      D．減輕病人痛苦．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列植物的繁育方法，屬于有性生殖的是（　�。�
A．用草莓匍匐莖進行繁殖B．用水稻種子進行繁殖
C．用馬鈴薯的塊莖進行繁殖D．用月季花的枝條進行扦插

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．葉片是光合作用的主要器官，圖1、2、3、4、5表示結(jié)構，A、B、C、D表示物質(zhì)，圖一是圖二的部分結(jié)構放大，請根據(jù)圖回答問題：
（1）請寫出圖一中序號表示的結(jié)構：
[4]氣孔，[5]葉脈．
（2）若圖二是光合作用示意圖，請寫出下列字母所代表的物質(zhì)名稱：[A]二氧化碳[D]有機物
（3）若圖二是呼吸作用示意圖，請寫出下列字母所代表的物質(zhì)名稱：
[A]氧氣[C]二氧化碳．
（4）請寫出呼吸作用的表達式：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

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