某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響.請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告.鼠婦常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下,那里的土壤是潮濕的,因此我們可以完成下面的探究報(bào)告:
(1)
提出問(wèn)題
提出問(wèn)題
:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):鼠婦適于生活在
潮濕的環(huán)境中
潮濕的環(huán)境中

(3)制定計(jì)劃:
材料用具:每個(gè)小組十只鼠婦,干土,濕土,鐵盒,紙板.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在鐵盒內(nèi)一邊放上
濕沙土
濕沙土
,以橫軸中線為界,另一側(cè)放上
干沙土
干沙土
.這樣在鐵盒就形成了
潮濕
潮濕
干燥
干燥
兩種環(huán)境.像這樣,在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn).
(4)實(shí)施計(jì)劃:全班分為8個(gè)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為什么實(shí)驗(yàn)后要計(jì)算全班的平均值?
減少實(shí)驗(yàn)誤差
減少實(shí)驗(yàn)誤差

(5)得出結(jié)論:
鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中
鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中

(6)實(shí)驗(yàn)做完后,對(duì)鼠婦的處理方式是
將鼠婦放回大自然中.
將鼠婦放回大自然中.
分析:此題考查的是設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“鼠婦的生活受土壤的潮濕程度的影響”,體會(huì)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)過(guò)程.
解答:解:(1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流,所以答案是提出問(wèn)題.
(2)做出假設(shè)是指對(duì)可能的方案做出的假設(shè)或猜想,所以應(yīng)是鼠婦生活在潮濕的環(huán)境中.
(3)要注意設(shè)計(jì)惟一變量,因?yàn)轵?yàn)證的是土壤潮濕程度的影響,故變量應(yīng)該為濕度,其他條件保持一致.以橫軸中線為界,在紙盒內(nèi)一側(cè)放濕沙土,另一側(cè)鋪上一層干沙土,蓋上紙板.這樣在盒內(nèi)就形成了潮濕和干燥兩種環(huán)境.如果在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,取全班各組多次實(shí)驗(yàn)的平均值,這樣多次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可以減少誤差.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出結(jié)論:鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中
(6)要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中.
故答案為:
(1)提出問(wèn)題
(2)潮濕的環(huán)境中
(3)濕沙土;  干沙土;  潮濕;  干燥;  對(duì)照 
(4)減少實(shí)驗(yàn)誤差
(5)鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中
(6)將鼠婦放回大自然中
點(diǎn)評(píng):在設(shè)計(jì)探究式,常用到對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),要注意惟一變量即所要探究的條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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鼠婦常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下,那里的土壤是潮濕的.根據(jù)其生活習(xí)性,某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響.請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告:
(1)
提出問(wèn)題
提出問(wèn)題
:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):鼠婦適于生活在
潮濕的環(huán)境中
潮濕的環(huán)境中

(3)制定計(jì)劃:
材料用具:每個(gè)小組十只鼠婦,干土,濕土,鐵盒,紙板.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在鐵盒內(nèi)一邊放干土,以橫軸中線為界,另一側(cè)放上濕土.這樣在鐵盒就形成了干燥和潮濕兩種環(huán)境.像這樣,在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn).
(4)實(shí)施計(jì)劃:全班分為8個(gè)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為什么實(shí)驗(yàn)后要計(jì)算全班的平均值?
減小實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡量準(zhǔn)確
減小實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡量準(zhǔn)確

(5)得出結(jié)論:
鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中
鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北襄陽(yáng)市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(一)(帶解析) 題型:探究題

(10)某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響。請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告。鼠婦常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下,那里的土壤是潮濕的,因此我們可以完成下面的探究報(bào)告:
(1)         :土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):鼠婦適于生活在                       。
(3)制定計(jì)劃:  
材料用具:每個(gè)小組十只鼠婦,干土,濕土,鐵盒,紙板。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在鐵盒內(nèi)一邊放上        ,以橫軸中線為界,另一側(cè)放上        。這樣在鐵盒就形成了      和      兩種環(huán)境。像這樣,在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做      實(shí)驗(yàn)。
(4)實(shí)施計(jì)劃:全班分為8個(gè)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為什么實(shí)驗(yàn)后要計(jì)算全班的平均值?
(5)得出結(jié)論:                                  。
(6)實(shí)驗(yàn)做完后,對(duì)鼠婦的處理方式是                                    

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北襄陽(yáng)市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(一)(解析版) 題型:探究題

(10)某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響。請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告。鼠婦常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下,那里的土壤是潮濕的,因此我們可以完成下面的探究報(bào)告:

(1)          :土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?

(2)作出假設(shè):鼠婦適于生活在                        。

(3)制定計(jì)劃:  

材料用具:每個(gè)小組十只鼠婦,干土,濕土,鐵盒,紙板。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在鐵盒內(nèi)一邊放上         ,以橫軸中線為界,另一側(cè)放上         。這樣在鐵盒就形成了       和       兩種環(huán)境。像這樣,在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做       實(shí)驗(yàn)。

(4)實(shí)施計(jì)劃:全班分為8個(gè)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為什么實(shí)驗(yàn)后要計(jì)算全班的平均值?

(5)得出結(jié)論:                                   。

(6)實(shí)驗(yàn)做完后,對(duì)鼠婦的處理方式是                                     。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年七年級(jí)(上)期中生物試卷(七)(解析版) 題型:解答題

鼠婦常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下,那里的土壤是潮濕的.根據(jù)其生活習(xí)性,某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響.請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告:
(1)______:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):鼠婦適于生活在______.
(3)制定計(jì)劃:
材料用具:每個(gè)小組十只鼠婦,干土,濕土,鐵盒,紙板.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在鐵盒內(nèi)一邊放干土,以橫軸中線為界,另一側(cè)放上濕土.這樣在鐵盒就形成了干燥和潮濕兩種環(huán)境.像這樣,在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做______實(shí)驗(yàn).
(4)實(shí)施計(jì)劃:全班分為8個(gè)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為什么實(shí)驗(yàn)后要計(jì)算全班的平均值?______.
(5)得出結(jié)論:______.

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