下列實例中不能反映生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．森林凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候
B．蚯蚓疏松土壤，提高土壤肥力
C．巖石上的地衣分泌一種物質(zhì)使巖石風(fēng)化
D．螞蟻搬家
生物通過自身的生命活動，不斷地從環(huán)境中獲取營養(yǎng)物質(zhì)，同時又將新陳代謝的產(chǎn)物（氧、二氧化碳、水等）排放到環(huán)境中去，因此，生物的生命活動對無機環(huán)境也有影響．例如，森林植物的蒸騰作用，可以增加空氣的濕度，進而影響降雨量；柳杉能夠吸收二氧化硫等有毒氣體，從而凈化空氣；鼠對農(nóng)作物、森林和草原都有破壞作用；蚯蚓在土壤中鉆來鉆去，可以使土壤疏松，提高土壤的通氣和吸水能力，它以腐爛的植物和泥土為食，排出物可以增加土壤的肥力；浮游生物大量繁殖，使水中溶解氧急劇減少，導(dǎo)致水質(zhì)惡化；隨著人類社會生產(chǎn)力的發(fā)展和人口的增長，人類對環(huán)境的影響越來越大，已經(jīng)遠遠超過了地球上任何一種生物，導(dǎo)致全球性的環(huán)境問題，如酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞等．本題中考查生物影響環(huán)境．也就是要反映因為生物怎么樣所以環(huán)境給變了，要有這樣的因果關(guān)系．“螞蟻搬家”只體現(xiàn)了生物的一種行為，而沒有體現(xiàn)出因為生物而環(huán)境變了，相反是由于環(huán)境改變不適應(yīng)螞蟻居住所以螞蟻搬家是環(huán)境影響生物，也是生物對環(huán)境的適應(yīng)．
故選：D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國科學(xué)家成功地將“神州六號”載人飛船送入太空時，為宇航員準備的物質(zhì)中不含有（　�。�
A．陽光B．空氣C．水D．適宜的溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

世界人口的增多、森林的破壞以及化石燃料的大量消耗等，導(dǎo)致生物圈大氣中的______濃度不斷升高，如果人類不采取相應(yīng)的措施，將會影響到人和其它動物的生存．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

熱帶雨林中的植被大都分層分布，形成這種層次分布的主導(dǎo)生態(tài)因素是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“千里之堤，潰于蟻穴”，這句話說明了（　�。�
A．環(huán)境影響生物的生存
B．生物都能適應(yīng)環(huán)境
C．生物能影響環(huán)境
D．生物因素和非生物因素密不可分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一塊農(nóng)田中，影響小麥生活的非生物因素是（　�。�
A．蚜蟲B．溫度C．老鼠D．田間雜草

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

生物對環(huán)境的適應(yīng)：每一種生物都具有______環(huán)境的能力（適者生存），生物對環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在______方面，還表現(xiàn)在______等各個方面．如形態(tài)上適應(yīng)的有擬態(tài)、保護色等；______上適應(yīng)的有鳥有鳥翅、魚有鰭等；______上適應(yīng)的有：鳥類遷徙、夏眠等．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

“一山不容二虎”反映了生物之間的競爭關(guān)系．______（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

被稱為“月下美人”的曇花，開花季節(jié)一般在6～10月，開花的時間一般在晚上8～9點鐘以后，盛開的時間只有3～4個小時，非常短促，因此常有“曇花一現(xiàn)”之說．你認為影響曇花開放的主要因素是（　　）
A．水分B．空氣C．光照D．土壤

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