【題目】細(xì)菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中所起的作用是（　�。�
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.既是生產(chǎn)者也是分解者

【答案】C
【解析】解：在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物、植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)．

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握⑴作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)⑵引起植物人類生病，腳氣和細(xì)、真菌沒關(guān)系（是缺維生素B導(dǎo)致的）⑶與生物共生，比如：根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從“生物進(jìn)化的大致過程”圖解中，我們找到一些生物進(jìn)化的規(guī)律，以下規(guī)律不正確的一項(xiàng)是（　　）
A.越是下面的生物越低等
B.越是下面的生物結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單
C.越是下面的生物越離不開水
D.越是下面的生物數(shù)量越少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年應(yīng)該不吸煙，遠(yuǎn)離毒品.（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣PM2.5超標(biāo)，對(duì)人體造成危害，PM2.5進(jìn)入人體的途徑為（　�。�

A. 外界→咽→喉→食道→肺

B. 外界→鼻腔→咽→喉→食道→氣管→肺

C. 外界→鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺

D. 外界→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示血液分層實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①是抗凝劑 B. ②是血漿 C. ③是白細(xì)胞 D. ④是紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖，下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（　�。�

A. 由圖中波動(dòng)的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異

B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個(gè)體

C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境

D. 具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，我國(guó)以煤炭發(fā)電為主．形成這些煤的植物類群主要是古代的（ ）
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.被子植物
D.裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體免疫過程，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.該過程屬于特異性免疫

B.該過程為人體的第一道防線

C.圖中細(xì)胞1表示淋巴細(xì)胞

D.該防線能抵御多種病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病傳播必須同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)：、和易感人群，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．

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