【題目】霧霾天氣PM2.5超標，對人體造成危害，PM2.5進入人體的途徑為（　�。�

A. 外界→咽→喉→食道→肺

B. 外界→鼻腔→咽→喉→食道→氣管→肺

C. 外界→鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺

D. 外界→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

【答案】D

【解析】

組成呼吸系統(tǒng)的器官有：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所。

組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：

因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，是氣體進出的通道。那么霧霾天氣PM2.5超標，對人體造成危害，PM2.5進入人體的途徑為：外界→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的基本步驟，正確的操作順序應該是（ ）
①用冷開水漱口 ②用牙簽刮口腔側(cè)壁 ③向載玻片上滴加生理鹽水 ④用碘液染色 ⑤蓋蓋玻片 ⑥將牙簽在鹽水中涂抹
A.①②③④⑤⑥
B.①③②⑥④⑤
C.③①②⑥⑤④
D.③①②④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各植物的莖桿能逐年加粗的是（ ）
A.小麥
B.高粱
C.樟樹
D.竹子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生物中，全屬于無脊椎動物的一組是（ ）
A.家鴿、壁虎、青蛙
B.蝗蟲、蚯蚓、蜈蚣
C.鯽魚、家兔、螳螂
D.螞蟻、蜜蜂、鯊魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖，下列敘述正確的是

A.若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期的危害最大

B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似，都屬于完全變態(tài) ^

C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)

D.此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟解剖示意圖，下列說法正確的是（　　）

A. ①和④分別是肺靜脈和上腔靜脈

B. ②和③分別與c和d相連

C. 含有動脈血的腔是b和d

D. 肺循環(huán)的終點是a

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中所起的作用是（　�。�
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.既是生產(chǎn)者也是分解者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺的下列特點中，與其功能無直接關系的是（　�。�
A.肺位于胸腔內(nèi)
B.肺泡外包繞著豐富的毛細血管
C.毛細血管壁很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成
D.肺泡壁很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案