【題目】傳染病傳播必須同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié):、和易感人群,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái).
【答案】傳染源;傳播途徑
【解析】解:傳染病傳播必須同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái).
所以答案是:傳染源;傳播途徑
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了傳染病及其預(yù)防的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握傳染病特點(diǎn):傳染性、流行性;預(yù)防措施:控制傳染源(傳染病人的隔離、撲殺染病的動(dòng)物等);切斷傳播途徑(保護(hù)水源、消毒餐具、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生等);保護(hù)易感人群(預(yù)防接種、鍛煉身體等)才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中所起的作用是( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.既是生產(chǎn)者也是分解者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺的下列特點(diǎn)中,與其功能無(wú)直接關(guān)系的是( )
A.肺位于胸腔內(nèi)
B.肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管
C.毛細(xì)血管壁很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D.肺泡壁很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生給病人打吊針時(shí),常尋找病人手背上的“青筋”,其實(shí)手背上的一條條“青筋”是( )
A.神經(jīng)
B.動(dòng)脈
C.靜脈
D.毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是( 。
A.運(yùn)輸二氧化碳
B.運(yùn)輸氧
C.運(yùn)輸養(yǎng)料
D.運(yùn)輸廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體排尿的功能,敘述準(zhǔn)確的是( )
A.排除體內(nèi)多余的水分
B.排除廢物,調(diào)節(jié)體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽平衡,維持細(xì)胞正常功能
C.排除尿素
D.排除多余的無(wú)機(jī)鹽
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