下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示因捕食關(guān)系而建立的食物鏈的是
A．陽光→草→牛 B．草→兔→狼
C．螳螂→蟬→黃雀 D．水稻→害蟲→真菌
B

試題分析：食物鏈反應(yīng)的是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

控制棉鈴蟲、玉米螟等農(nóng)業(yè)害蟲有效且環(huán)保的方法是
A．放養(yǎng)赤眼蜂
B．噴灑農(nóng)藥
C．改種其它農(nóng)作物
D．人工捕捉農(nóng)業(yè)害蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是        (　　)
A．廣州流溪河水庫
B．廣州南沙濕地公園
C．蘭州動(dòng)物園內(nèi)的一群黑猩猩
D．西湖風(fēng)景區(qū)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的            是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

金鶚山上所有的生物與它的生活環(huán)境一起構(gòu)成了
A．食物網(wǎng)B．生態(tài)系統(tǒng)C．生產(chǎn)者D．食物鏈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題：

（1）圖中②代表的重要生理作用是＿＿＿＿＿＿。
（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是＿＿＿＿＿＿。
（3）請(qǐng)寫出①所代表生理過程的反應(yīng)式：＿＿＿＿＿＿。
（4）圖中共有四條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了食物網(wǎng)。寫出圖中最短的一條食物鏈＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“綠藻→劍水蚤→蜻蜒的幼蟲→小魚→大魚”這條食物鏈中，屬于生產(chǎn)者的生物是
A．綠藻B．劍水蚤C．蜻蜓的幼蟲D．小魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一般地說，在食物鏈中，隨著營養(yǎng)級(jí)的遞增，生物個(gè)體的數(shù)量將依次（  ）
A．遞增B．不變C．遞減D．稍增加

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)組成的食物網(wǎng)。下列敘述不正確的是（     ）
A．該食物網(wǎng)中含四條食物鏈
B．土壤中的鎘沿食物鏈積累在貓頭鷹體內(nèi)最多
C．蛇和青蛙之間存在捕食關(guān)系
D．要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，只缺少分解者

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同步練習(xí)冊(cè)答案