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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 卵細(xì)胞 | 胚珠 | 子房 | 雌蕊 |
B | 基因 | DNA | 染色體 | 細(xì)胞核 |
C | 植物體 | 植物器官 | 植物組織 | 植物細(xì)胞 |
D | 人體系統(tǒng) | 人體器官 | 上皮組織 | 肌肉組織 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2009?長(zhǎng)春)如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題. (1)細(xì)菌的遺傳信息儲(chǔ)存在 ③(或DNA) ③(或DNA) 種.(2)圖中①和⑥并非是所有細(xì)菌都具有的結(jié)構(gòu),但對(duì)細(xì)菌的生活起到非常重要的作用.其中, ⑥ ⑥ 對(duì)細(xì)菌有保護(hù)作用.(3)動(dòng)物和大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞中都不含有 葉綠體(或葉綠素) 葉綠體(或葉綠素) ,這決定了它們都必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2009?長(zhǎng)春)為探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng),某同學(xué)制作了如圖所示的臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲將向 右 右 方向運(yùn)動(dòng).查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解 (2009?長(zhǎng)春)2009年3月28日,一名墨西哥4歲的小男孩被確診為新型甲型H1N1流感的患者.截止北京時(shí)間6月19如,世界衛(wèi)生組織確認(rèn)全球89個(gè)國(guó)家和地區(qū)共有39620例甲型H1N1流感確診病例,其中包括死亡病例167例.隨著甲型H1N1流感的爆發(fā)和傳播,如何預(yù)防該病成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)話題.我國(guó)政府對(duì)防止該病非常重視,采取了積極有效的應(yīng)對(duì)措施,并通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)宣傳該病的預(yù)防信息.例如,提醒大眾勤洗手、常通風(fēng)、文明咳嗽等.世界衛(wèi)生組織已于5月27日確定甲型H1N1流感疫苗生產(chǎn)用毒株,我國(guó)已經(jīng)取得了毒株并正式啟動(dòng)甲型H1N1流感疫苗的研發(fā)和生產(chǎn),長(zhǎng)春生物制品所等11家企業(yè)已經(jīng)獲準(zhǔn)生產(chǎn)該疫苗,預(yù)計(jì)9月30日前疫苗能夠投入使用. 請(qǐng)結(jié)合上述資料,回答下列問(wèn)題: (1)甲型H1N1流感具有高度傳染性和流行性,由此可見,這是一種 傳染病 傳染病 病.(2)引起該病的病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由此可以判斷,這種病原體屬于 C C .A.細(xì)菌 B.真菌 C.病毒 (3)在預(yù)防該病的措施中,“勤洗手、常通風(fēng)”屬于 B B .A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 (4)通過(guò)注射疫苗可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)的 抗體 抗體 ,從而獲得特異性 特異性 免疫(填“特異性”或“非特異性”).(5)服用板藍(lán)根沖劑對(duì)該病有一定的預(yù)防作用,通過(guò)藥品的包裝(如圖)可以判斷這種藥屬于 非處方藥 非處方藥 (填“處方藥”或“非處方藥”).查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |