蚯蚓屬于
 
動(dòng)物，身體由許多相似的環(huán)形
 
構(gòu)成，呈長(zhǎng)圓筒形．
考點(diǎn)：蚯蚓的特征
專題：
分析：環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征有身體細(xì)長(zhǎng)，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足．
解答：解：蚯蚓的身體成長(zhǎng)圓柱形，有許多體節(jié)構(gòu)成的，故稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物，在身體的前端有一節(jié)特別大，光滑稱為環(huán)帶，與生殖有關(guān)．
故答案為：環(huán)節(jié)；體節(jié)
點(diǎn)評(píng)：蚯蚓為環(huán)節(jié)動(dòng)物身體有許多體節(jié)構(gòu)成，根據(jù)環(huán)帶的位置可以判斷其身體的前后．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于蝴蝶和鼠婦在分類中的位置的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、都屬于動(dòng)物界
B、都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物
C、都屬于節(jié)肢動(dòng)物
D、都屬于昆蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是鳥類的求偶圖，請(qǐng)閱讀回答．
（1）圖中的①是雄鳥占領(lǐng)的領(lǐng)域，并且已經(jīng)建造好了
 
．
（2）是雄鳥在巢的前面放了許多有顏色、有光澤的物體，把巢的周圍的裝飾的富麗堂皇，引誘
 
鳥的到來(lái)．
（3）雄鳥在巢的旁邊扭動(dòng)身體作出多種姿態(tài)，來(lái)吸引
 
鳥注意，
 
鳥在一旁觀看雄鳥．
（4）雄鳥在巢的周圍不斷拋扔裝飾物，也是為了吸引
 
鳥的注意．然后雄鳥和雌鳥將要完成
 
、
 
以及育雛等繁殖活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

閱讀下面短文，回答下列相關(guān)問(wèn)題．
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中未表示的生物成分是
 
，若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需補(bǔ)充的成分是
 
．
（2）在此生態(tài)系統(tǒng)形成的食物網(wǎng)中，有
 
條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是
 
．若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則
 
的體內(nèi)DDT含量最高．
（3）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大量增加，在短期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的
 
數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
 
能力．
（4）由此可見(jiàn)，通過(guò)
 
，在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總能維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．因此，動(dòng)物在自然界中的作用是
 
．
（5）有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，但棄食果實(shí)中的硬核，這對(duì)植物的意義在于
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列是采用動(dòng)物實(shí)驗(yàn)法和臨床觀察法研究甲狀腺的分泌功能的一組實(shí)驗(yàn)．分析結(jié)果，回答問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)1：腺體制劑喂蝌蚪，結(jié)果蝌蚪發(fā)育加快，體形小．
實(shí)驗(yàn)2：摘除成狗腺體，結(jié)果成狗食欲不振、呆笨、萎靡．
實(shí)驗(yàn)3：摘除小狗腺體，結(jié)果小狗除出現(xiàn)上述癥狀外，發(fā)育停止．
實(shí)驗(yàn)4：地方甲狀腺腫，癥狀是腺體腫大，勞動(dòng)時(shí)心跳快、氣短，以食鹽加碘可以防治．
實(shí)驗(yàn)5：地方性呆小癥，癥狀是矮小，低智力，性器官發(fā)育不全，孕婦缺碘，可導(dǎo)致呆小癥．
實(shí)驗(yàn)6：甲狀腺功能亢進(jìn)，癥狀是新陳代謝過(guò)快，神經(jīng)過(guò)敏等．
（1）根據(jù)1，3，5結(jié)果，推知甲狀腺的分泌物有
 
的功能．
（2）根據(jù)2、6結(jié)果，可推知出甲狀腺分泌物還有
 
和
 
的功能．
（3）根據(jù)4、5結(jié)果，可以斷定
 
是甲狀腺分泌活動(dòng)不可缺少的原料．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的理論告訴我們，生物的多樣性和
 
性都是自然選擇的結(jié)果，生物進(jìn)化的方向是由
 
的定向選擇作用決定的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

紹興腐乳氣香、味鮮，深受人們的喜愛(ài)．腐乳是一種經(jīng)過(guò)微生物（主要是毛霉、曲霉等真菌）發(fā)酵的大豆食品，制作的基本過(guò)程是：長(zhǎng)菌→腌制→裝瓶→密封．據(jù)此回答：
（1）從生物的代謝方式分析，毛霉和曲霉屬于
 
生物（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）．
（2）蛋白質(zhì)在毛霉分泌的蛋白酶催化作用下，最終會(huì)分解成易被人體消化道直接吸收
 
，人體吸收該物質(zhì)的主要器官是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生在課余時(shí)間仔細(xì)觀察了他家稻田里的生物群落和菜地里的生物群落后，總結(jié)出這樣一句話：“一個(gè)群落和另一個(gè)群落最大的區(qū)別是在
 
和
 
上的不同．”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于染色體的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A、每種生物的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
B、每種生物的細(xì)胞中都含有一定數(shù)目的染色體
C、每種生物細(xì)胞中的染色體都含有遺傳物質(zhì)
D、每種生物細(xì)胞中的染色體均易被堿性燃料染成深色

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