在測定種子發(fā)芽率時(shí),選出了1000粒玉米種子,在適宜的條件下,有40粒種子未發(fā)芽,這一批種子的發(fā)芽率為

[  ]

A.

4%

B.

40%

C.

9.6%

D.

96%

答案:D
解析:

  發(fā)芽率指測試種子發(fā)芽數(shù)占測試種子總數(shù)的百分比。如1000粒測試種子有960粒發(fā)芽,則發(fā)芽率為96%。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

“大樹底下好乘涼”說明

[  ]

A.

環(huán)境影響生物的生存

B.

生物都能適應(yīng)環(huán)境

C.

生物能夠影響環(huán)境

D.

生物和非生物因素緊密不分

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是

①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱

②把天竺葵放在光下照射

③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分

④把天竺葵放在黑暗處一晝夜

⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片

⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液

[  ]

A.

③②⑤①⑥

B.

④③②⑤①⑥

C.

②③④⑤①⑥

D.

④②③⑤⑥①

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下面為氣孔的張開和閉合的示意圖。讀圖完成下列問題。

(1)圖中①所示的細(xì)胞是________,呈________形,奇妙的是這種細(xì)胞的________是能夠調(diào)節(jié)的。

(2)氣孔是植物進(jìn)行________的“窗口”。

(3)當(dāng)太陽升起的時(shí)候,氣孔的狀態(tài)為圖中________所示的狀態(tài),這時(shí)空氣________氣孔,植物的光合作用________(填“增強(qiáng)”或“減弱”,下同),蒸騰作用也隨之________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:閱讀理解

閱讀短文后,根據(jù)短文回答問題。

  我國西遼河沖積平原上的科爾沁沙漠,以前曾有大面積的森林和草原。20世紀(jì)以來,人們大面積毀林、墾草、過度放牧,使植被遭到嚴(yán)重破壞,經(jīng)過干旱風(fēng)沙活動(dòng),草原便急速退化成沙漠。因此,有人把科爾沁沙地稱作人造沙漠。

近年來,我國北方每年都會(huì)連續(xù)出現(xiàn)多次大范圍、高強(qiáng)度的沙塵暴天氣。其出現(xiàn)的時(shí)間之早、頻度之高、范圍和強(qiáng)度之大為50年來所罕見,造成了極大的危害。有關(guān)研究和統(tǒng)計(jì)表明,近50年來,沙塵暴頻發(fā)與土地沙漠化擴(kuò)展的步伐是一致的,見下表:

(1)把科爾沁沙地稱作“人造沙漠”的原因是________。

(2)說沙塵暴頻發(fā)與土地沙漠化擴(kuò)展的步伐是一致的,根據(jù)是________。

(3)近年來,我國首都北京也頻遭沙塵暴的襲擊!吧硥m暴”已成為國內(nèi)外普遍關(guān)注的問題。如何防治沙塵暴,你有什么建議?________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

一棵大樹的枝條是由什么發(fā)育成的?

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

花粉和胚珠分別存在于

[  ]

A.

子房和花藥

B.

花藥和子房

C.

花絲和花柱

D.

花絲和子房

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

炎炎夏日,我們通常吃西瓜解渴。切開西瓜時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來自于西瓜果肉細(xì)胞的

[  ]

A.

細(xì)胞壁

B.

細(xì)胞核

C.

液泡

D.

葉綠體

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

小麗學(xué)習(xí)了植物體的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后,從市場上買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察、研究。番茄果實(shí)屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的________;她取出一個(gè)番茄,用開水燙過后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮以內(nèi)的部分主要是________組織,其中還含有很多________。

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同步練習(xí)冊答案