A、抵抗抗原的侵入 | B、監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞 | C、清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞 | D、以上三項都是 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、注意通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新 | B、加強體育鍛煉增強體質(zhì) | C、流感高發(fā)期,盡量少去公共場所 | D、多吃感冒藥來預(yù)防感冒 |
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A、病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多 | B、人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用 | C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬于非特異性免疫 | D、人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、H7N9病毒無細胞結(jié)構(gòu),但繁殖能力強 | B、若H7N9的疫苗研發(fā)成功,那么這種疫苗1從免疫學(xué)角度分析它屬于抗體 | C、接種H7N9疫苗類型屬于特異性免疫 | D、對臨床確診為H7N9患者應(yīng)進行隔離治療,這屬于控制傳染源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、接種過水痘疫苗的人能抵抗水痘病毒的侵襲是因體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗水痘病毒的抗體 | B、免疫具有監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞的功能 | C、分布在血液和組織、器官中的吞噬細胞,可以將侵入人體的病原體吞噬消化 | D、特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、青霉素的過敏反應(yīng) | B、溶菌酶的殺菌作用 | C、皮膚的屏障作用 | D、吃酸梅時口流唾液 |
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