如下圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是________

(2)為細(xì)胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是________;

(3)在光學(xué)顯微鏡下,不易看清楚的結(jié)構(gòu)是________;

(4)煙草中的尼古丁對人體健康有害,它存在于細(xì)胞中的________;

(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于________中。

答案:
解析:

  答案:(1)細(xì)胞壁

 。2)線粒體

 。3)細(xì)胞膜

 。4)液泡

 。5)液泡

  解析:(1)細(xì)胞壁對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用;(2)線粒體為細(xì)胞生命活動提供能量;(3)細(xì)胞膜非常薄并且透明,在光學(xué)顯微鏡下,不易看清楚。(4)(5)植物細(xì)胞中的酸、甜、苦、辣、咸等物質(zhì)溶解于細(xì)胞液,均來自液泡。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下列四組中,都屬于結(jié)締組織的是

[  ]

A.

血液、骨組織、肌腱、韌帶

B.

肌腱、鼻黏膜

C.

胃腺、腸腺

D.

軟骨組織、皮脂腺

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

在生物體生長發(fā)育的過程中,細(xì)胞分化的作用是

[  ]

A.

增加細(xì)胞數(shù)目

B.

增大細(xì)胞體積

C.

形成不同的組織

D.

形成不同的器官

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞分化可以形成不同的細(xì)胞群。對此,以下描述正確的是

[  ]

A.

剛分裂出來的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同

B.

所有的細(xì)胞長到一定程度后可再進(jìn)行分裂

C.

細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制

D.

所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

用開水燙過西紅柿后,西紅柿的表皮會與內(nèi)部的果肉分離。這一現(xiàn)象說明了

[  ]

A.

器官由不同組織構(gòu)成

B.

器官是細(xì)胞分化形成的

C.

西紅柿內(nèi)含有營養(yǎng)物質(zhì)

D.

西紅柿能分裂

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是

①細(xì)胞壁

②細(xì)胞膜

③細(xì)胞質(zhì)

④線粒體

⑤液泡

⑥細(xì)胞核

⑦葉綠體

[  ]

A.

①②③④

B.

②③④⑥

C.

③④⑤⑥

D.

①③⑤⑦

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

菠菜葉肉細(xì)胞有而人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是

[  ]

A.

細(xì)胞膜

B.

細(xì)胞質(zhì)

C.

葉綠體

D.

細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

蕨類植物能夠長得比較高大的主要原因是

[  ]

A.

有較發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織

B.

有較發(fā)達(dá)的營養(yǎng)組織

C.

有較發(fā)達(dá)的分生組織

D.

有較發(fā)達(dá)的保護(hù)組織

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

干燥多風(fēng)的沙漠地區(qū)進(jìn)行綠化,選擇最理想的植物是

[  ]

A.

根系發(fā)達(dá),樹冠高大的樹木(如楊樹)

B.

根系發(fā)達(dá),矮小叢生的灌木(如沙棘)

C.

根系淺小,生長快速的植物(如白菜)

D.

根系淺小,地上部分較大的植物(如仙人掌)

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同步練習(xí)冊答案