下表是某小組探究種子萌發(fā)的實驗方案,據(jù)下列處理分析回答。

編號

1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

處理方式

10粒種子,擰緊瓶蓋

10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋

10粒種子,加較多的水,擰緊瓶蓋

10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋

室溫

室溫

室溫

低溫

(1)設(shè)置2號瓶的意義是____________,原因是____________

(2)1,3,4號瓶探究的外界條件是_________________________

(3)根據(jù)實驗結(jié)果,你可以得出實驗結(jié)論是________________________

(1)設(shè)置2號瓶的意義是起對照的作用,原因是 與其他三個瓶的條件不同,只有2號能萌發(fā)

(2)1,3,4號瓶探究的外界條件是水分,空氣和溫度

(3)根據(jù)實驗結(jié)果,你可以得出實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下表是某小組探究種子萌發(fā)的實驗方案,據(jù)下列處理分析回答.
編號 1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
處理方式 10粒種子,擰緊瓶蓋 10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋 10粒種子,加較多的水,擰緊瓶蓋 10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋
室溫 室溫 室溫 低溫
(1)設(shè)置2號瓶的意義是
起對照的作用
起對照的作用
,原因是
原因是與其他三個瓶的條件不同,只有2號能萌發(fā)
原因是與其他三個瓶的條件不同,只有2號能萌發(fā)

(2)1,3,4號瓶探究的外界條件是
1,3,4號瓶探究的外界條件是水分,空氣和溫度
1,3,4號瓶探究的外界條件是水分,空氣和溫度

(3)根據(jù)實驗結(jié)果,你可以得出實驗結(jié)論是
根據(jù)實驗結(jié)果,你可以得出實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣
根據(jù)實驗結(jié)果,你可以得出實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表是某小組探究種子萌發(fā)的實驗方案,據(jù)下列處理分析回答.

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  • 1號瓶 2號瓶, 3號瓶 4號瓶
    處理
    方式
    10粒種子,擰緊瓶蓋 10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋 10粒種子,加較多水,擰緊瓶蓋 10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋
    室溫 室溫 室溫 低溫(1)能夠萌發(fā)的瓶子是
    2號瓶條件適合種子的萌發(fā)
    2號瓶條件適合種子的萌發(fā)
    ,置2號瓶的作用是
    對照
    對照

    (2)1與2號瓶探究的外界條件分別是
    萌發(fā)需要一定的水分
    萌發(fā)需要一定的水分

    3與2號瓶探究的外界條件分別是
    萌發(fā)需要充足的空氣
    萌發(fā)需要充足的空氣

    4與2號瓶探究的外界條件分別是
    萌發(fā)需要適宜的溫度
    萌發(fā)需要適宜的溫度

    (3)如果想進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計5號瓶?探究的結(jié)論又是什么?.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下表是某小組探究種子萌發(fā)的實驗方案,據(jù)下列處理分析回答.
    編號 1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
    處理方式 10粒種子,擰緊瓶蓋 10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋 10粒種子,加過多的水,擰緊瓶蓋 10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋
    室溫 室溫 室溫 低溫(1)設(shè)置2號瓶的意義是
    對照
    對照

    (2)1,3,4號瓶探究的外界條件分別是
    水分
    水分
    、空氣和
    溫度
    溫度

    (3)根據(jù)實驗結(jié)果,你可以得出實驗結(jié)論是
    種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
    種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

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    科目:初中生物 來源:2011-2012學年江西省新余九中七年級上學期期中考試生物試卷 題型:探究題

    下表是某小組探究種子萌發(fā)的實驗方案,據(jù)下列處理分析
    回答。(6分)

    編號
    1號瓶
    2號瓶
    3號瓶
    4號瓶
    處理方式
    10粒種子,擰緊瓶蓋
    10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋
    10粒種子,加過多的水,擰緊瓶蓋
    10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋
    室溫
    室溫
    室溫
    低溫
    (1)設(shè)置2號瓶的意義是__________。
    (2)1,3,4號瓶探究的外界條件分別是_______、空氣和         。
    (3)根據(jù)實驗結(jié)果,你可以得出實驗結(jié)論是____________________________。

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    科目:初中生物 來源:2014屆江西省七年級上學期期中考試生物試卷 題型:探究題

    下表是某小組探究種子萌發(fā)的實驗方案,據(jù)下列處理分析

    回答。(6分)

    編號

    1號瓶

    2號瓶

    3號瓶

    4號瓶

    處理方式

    10粒種子,擰緊瓶蓋

    10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋

    10粒種子,加過多的水,擰緊瓶蓋

    10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋

    室溫

    室溫

    室溫

    低溫

    (1)設(shè)置2號瓶的意義是__________。

    (2)1,3,4號瓶探究的外界條件分別是_______、空氣和          。

    (3)根據(jù)實驗結(jié)果,你可以得出實驗結(jié)論是____________________________。

     

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