人體大面積燒傷時，若護理不當易發(fā)感染，其最可能發(fā)生的原因是（ ）

A.大量出血 B.非特異性免疫減弱

C.特異性免疫減弱 D.營養(yǎng)物質不能及時補充

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（五）生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖。請回答：

（1）呼吸系統(tǒng)由 和 組成。[6] 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是 的場所。

（2）[3] 既是空氣通道又是食物的通道。

（3）[5]是支氣管，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多 ，其外壁有一層上皮細胞構成，外面纏繞著許多毛細血管，這有利于 與 進行氣體交換。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十五）生物卷（解析版） 題型：填空題

大雄的某一天是這樣開始的：

（1）鬧鐘響起，大雄匆匆起床。這屬于 反射。（填簡單或復雜）

（2）經(jīng)過了一夜，他感到了尿急了，尿液在產(chǎn)生過程中要經(jīng)過腎小球的 作用和腎小管的 作用。

（3）大雄吃完牛奶和面包，背上書包出門。這些動作是由骨骼肌牽動骨繞著 完成的活動；早餐中營養(yǎng)物質將主要在大雄消化道的 里被消化，并吸收進入血液；青少年要多吃含 多的食物。

（4）一路小跑，他大口喘氣，吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的 中發(fā)生了氣體交換。交換的結果，使血液中氧的含量 。

（5）到校時，大雄心跳加速。肺循環(huán)和 循環(huán)正忙碌著，有機物和氧隨血液運往組織細胞，在細胞內的 中完成呼吸作用，釋放出的能量供應大雄的學習生活。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十五）生物卷（解析版） 題型：選擇題

種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是：（ ）

A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.胚乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十四）生物卷（解析版） 題型：探究題

觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖，回答下列問題：

（1）本實驗的順序是 。（填標號）

（2）圖7中用黑紙片遮住部分葉片的做法目的是 。

（3）實驗中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目是 。

（4）圖6中葉片在酒精中隔水加熱的目的是 。

（5）從圖1中部分葉片加碘變藍來看，實驗說明了 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十四）生物卷（解析版） 題型：選擇題

在探究實驗中，其步驟大致是 （ ）

A．做出假設→提出問題→制定計劃→實施計劃→交流并得出結論

B．做出假設→制定計劃→提出問題→實施計劃→交流并得出結論

C．提出問題→做出假設→制定計劃→實施計劃→交流并得出結論

D．提出問題→制定計劃→做出假設→實施計劃→交流并得出結論

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十三）生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示人的生殖發(fā)育過程及染色體數(shù)目的變化。請據(jù)圖分析回答

(1) 圖中A、B和F分別表示父母和女兒的體細胞，其染色體數(shù)均為 條。其中①表示產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞C和D的染色體數(shù)均為 條。

(2) 圖中①和②表示的是生殖過程，它形成的細胞（如圖中的E）是 。那么，圖中的 （填序號）表示發(fā)育過程。

(3) 由上圖可以看出，人類親代和子代的體細胞中 數(shù)目是恒定的，并且具有父母雙方的遺傳物質。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十三）生物卷（解析版） 題型：選擇題

某校學生用上了新型防近視課桌椅，督促學生形成正確的用眼習慣。對于近視者而言，遠處物體的光線經(jīng)晶狀體折射形成的物像位置以及矯正方式是

A．在視網(wǎng)膜的前方，佩戴凹透鏡 B．在視網(wǎng)膜的前方，佩戴凸透鏡

C．在視網(wǎng)膜的后方，佩戴凹透鏡 D．在視網(wǎng)膜的后方，佩戴凸透鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

棲霞蘋果是煙臺特色農產(chǎn)品，已申報國家工商局地理標志證明商標注冊，“地理標志”將為其打上鮮明的煙臺地域烙印。圖示切開的一個蘋果，有關敘述正確的是

A．①由雌蕊發(fā)育而來 B．②由受精卵發(fā)育而來

C．②內胚有兩片子葉 D．①為②的發(fā)育提供營養(yǎng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案