在2001年,美國發(fā)生了炭疽郵件事件,并且牛、馬、羊等食草性牲畜最容易感染此病菌;在2003年春季,我國爆發(fā)了“非典”(SARS);在2004年春季,我國及東南亞一些地區(qū)又爆發(fā)了禽流感。請你根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:

(1)與組成人體、牛、馬等動物的細(xì)胞相比,炭疽桿菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是                       。

(2))如果將已愈非典病人的血清注入某患者體內(nèi),患者獲救。那么,已愈病人的血清相當(dāng)于          。

(3)與肉食動物相比較,牛、馬、羊等動物與其食性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是:臼齒發(fā)達(dá),                                 。

(4)我們穿的皮鞋、皮衣等多是由牛、馬、羊等動物的皮做成的。使這些“皮”柔韌而有彈性的結(jié)構(gòu)是                              。

(5)家畜、家禽都屬于恒溫動物,決定動物恒溫的主要結(jié)構(gòu)生理特點是           

                            。

(6)禽流感發(fā)生以后,給離疫區(qū)較近的雞鴨注射疫苗,并且在養(yǎng)雞廠噴灑石灰等

進(jìn)行環(huán)境消毒,這屬于預(yù)防傳染病的                  、               措施。

(1)沒有成形的細(xì)胞核  (2)抗體  (3)盲腸發(fā)達(dá)、消化道特別長  (4)真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維  (5)心臟四腔,血液運輸氧的能力強  (6)保護(hù)易感者 切斷傳播途徑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

2201年,美國發(fā)生了“9.11”恐怖襲擊事件.10月5日,佛羅里達(dá)州美國媒體公司下屬《太陽報》的圖片編輯鮑勃?施蒂芬死于吸入性炭疽熱感染.一時間炭疽與炭疽熱成為人們談?wù)摰脑掝}.
其實,早在19世紀(jì)法國著名科學(xué)家巴斯德就對牲口炭疽病進(jìn)行了研究.他進(jìn)行了如下實驗:
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        1.          第一次處理       10天后第二次處理
              方法     結(jié)果      方法      結(jié)果
            甲組綿羊  注射脫毒病菌  沒有患炭疽病  注射強毒病菌  沒有患炭疽病
            乙組綿羊 不注射脫毒病菌 沒有患炭疽病 注射強毒病菌    患炭疽病(1)實驗中,甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病,這一現(xiàn)象屬于
          特異性
          特異性
          免疫,其原理是
          經(jīng)第一次注射弱毒性病原體即抗原,綿羊體內(nèi)已產(chǎn)生抵抗炭疽病病原體的抗體
          經(jīng)第一次注射弱毒性病原體即抗原,綿羊體內(nèi)已產(chǎn)生抵抗炭疽病病原體的抗體

          (2)甲組綿羊第一次注射的是毒性較弱的炭疽病病原體,他進(jìn)入體內(nèi)作為
          抗原
          抗原
          起作用,體內(nèi)產(chǎn)生的具有免疫力的物質(zhì)其化學(xué)成分是
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)

          (3)乙組綿羊在實驗中起到的作用是
          對照
          對照

          (4)從上述實驗過程可見,人類要預(yù)防炭疽病可采取
          預(yù)防接種
          預(yù)防接種
          等有效方法.
          (5)為防止炭疽病在人群中流行,美國衛(wèi)生部門加強了對郵件等物品的檢疫,從預(yù)防傳染病的角度分析,采取的這一措施屬于
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在2001年美國發(fā)生了“9?11”恐怖事件后,10月5日,美國佛羅里達(dá)州媒體公司下發(fā)的《太陽報》的圖片編輯鮑勃?史蒂芬死于吸人性炭疽熱感染,一時間炭疽與炭疽熱成為人們談?wù)摰臒衢T話題.
          早在19世紀(jì),法國著名生物學(xué)家巴斯德就對牲口炭疽病進(jìn)行了研究.他進(jìn)行了如下實驗:提供實驗的綿羊分為甲、乙兩組.甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射,它們注射后沒有發(fā)病;乙組沒有注射.10天后,對甲、乙兩組綿羊同時注射毒性極強的炭疽病原菌,經(jīng)過一段時間后,甲組的綿羊均正常生活,而乙組的綿羊全部死亡.
          請回答下列問題:
          (1)實驗中,甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病,這一現(xiàn)象屬于
          特異性
          特異性
          免疫.
          (2)甲組綿羊第一次注射的是毒性較弱的炭疽病病原體,它進(jìn)入體內(nèi)作為
          抗原
          抗原
          起作用,體內(nèi)產(chǎn)生的具有免疫力的物質(zhì)是
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)

          (3)乙組綿羊在實驗中起到的作用是
          對照
          對照

          (4)從上述實驗過程可見,人類要預(yù)防炭疽病可采取
          預(yù)防接種
          預(yù)防接種
          等有效方法.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在2001年,美國發(fā)生了炭疽郵件事件,并且牛、馬、羊等食草性牲畜最容易感染此病菌;在2003年春季,我國爆發(fā)了“非典”(SARS);在2004、2005年,我國及東南亞一些地區(qū)又爆發(fā)了禽流感。請你根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:

          (1)與組成人體、牛、馬等動物的細(xì)胞相比,炭疽桿菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是           

          (2)如果將已愈非典病人的血清注入某患者體內(nèi),患者獲救。那么,已愈病人的血清相當(dāng)于    

          (3)與肉食動物相比較,牛、馬、羊等動物與其食性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是:臼齒發(fā)達(dá),                 。

          (4)家畜、家禽都屬于恒溫動物,決定動物恒溫的主要結(jié)構(gòu)生理特點是     

                        。

          (5)禽流感發(fā)生以后,給離疫區(qū)較近的雞鴨注射疫苗,并且在養(yǎng)雞廠噴灑石灰等

          進(jìn)行環(huán)境消毒,這分別屬于預(yù)防傳染病的        、        措施。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在2001年,美國發(fā)生了9·11恐怖襲擊事件后,10月5日佛羅里達(dá)州美國媒體公司下屬《太陽報》的圖片編輯鮑勃·史蒂芬死于吸入性炭疽熱感染。一時間炭疽與炭疽熱成為人體談?wù)摰臒衢T話題。早在19世紀(jì),法國著名科學(xué)家巴斯德就對牲口炭疽病進(jìn)行了研究。

          他進(jìn)行了如下實驗:

          第一次處理  10天后第二次處理

          方法

          結(jié)果

          方法

          結(jié)果

          甲組綿羊

          注射脫毒病菌

          沒有患炭疽病

          注射強毒病菌

          沒有患炭疽病

          乙組綿羊

          不注射脫毒病菌

          沒有患炭疽病

          注射強毒病菌

          患炭疽病

          (1)實驗中,甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病這一現(xiàn)象屬于             免疫。

          (2)甲組綿羊第一次注射的是毒性較弱的炭疽病病原體,它進(jìn)入體內(nèi)作為            起作用,體內(nèi)產(chǎn)生的具有免疫力的物質(zhì)是          。

          (3)乙組綿羊在實驗中起到的作用是           。

          (4)為防止炭疽病在人群中流行,美國衛(wèi)生部門加強了對郵件等物品的檢疫,從預(yù)防傳染病的角度分析,采取的這一措施屬于        

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