下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述中正確的是

A.X曲線代表脂肪消化的過(guò)程,Y曲線代表淀粉消化的過(guò)程
B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪主要消化的部位是C胃
C.在消化道D中,不含消化酶的消化液是膽汁
D.食物進(jìn)入大腸前,X被分解成葡萄糖,Y被分解成甘油和脂肪酸
CD

試題分析:消化系統(tǒng)由消化管和消化腺組成,其中消化管由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成,小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是口腔,初步分解成麥芽糖,到達(dá)小腸在酶的作用下分解為終產(chǎn)物是葡萄糖;蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是胃,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)進(jìn)行初步消化,進(jìn)一步推送到小腸在酶的作用下分解為最終的消化產(chǎn)物是氨基酸;脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是小腸,并且在小腸內(nèi)消化為終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸。通過(guò)圖中分析,A是口腔、B是食道、C是胃、D是小腸、E是大腸。曲線X表示的物質(zhì)開始進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是口腔,可以推測(cè)該物質(zhì)表示淀粉,最終分解成葡萄糖,Y曲線表示脂肪的消化過(guò)程,化學(xué)性消化的起點(diǎn)是小腸,故選項(xiàng)A不符合題意;淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪消化的主要部位是小腸,選項(xiàng)B不合題意。肝臟是人體最大有消化腺,分泌的消化液是膽汁,通過(guò)膽管運(yùn)輸?shù)叫∧c,參與脂肪的消化,選項(xiàng)C符合題意。X曲線是淀粉→麥芽糖→葡萄糖,葡萄糖是淀粉在消化道分解的終產(chǎn)物;Y曲線表示脂肪→脂肪微!视+脂肪酸,脂肪酸和甘油是分解的終產(chǎn)物,這一過(guò)程均在小腸內(nèi)完成,然后被消化道壁吸收進(jìn)入血液中,選項(xiàng)D符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某興趣小組做“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下兩組實(shí)驗(yàn)(①和②是試管編號(hào))。其中有不合理的地方,下列的更改不正確的是( 。
編號(hào)
加入物質(zhì) 
控制條件 
檢驗(yàn)方法 

淀粉液+2ml唾液
充分?jǐn)嚢瑁?00℃水浴加熱1分鐘 
加2滴碘液 

淀粉液+1ml清水
充分?jǐn)嚢瑁?00℃水浴加熱1分鐘  
加2滴碘液 
A.②號(hào)1ml清水改為:2ml清水           B.①②號(hào)100℃改為:37℃
C.②號(hào)充分?jǐn)嚢韪臑椋翰粩嚢?nbsp;            D.①②號(hào)的1分鐘改為:10分鐘

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與消化無(wú)關(guān)的是(    )。
A.小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段,一般有5~6米長(zhǎng)
B.小腸壁內(nèi)的腸腺能分泌腸液
C.小腸壁內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞,皺襞上有很多小腸絨毛
D.小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞組成,而且絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
 
(1)如果在下肢臀部肌肉的毛細(xì)血管〔8〕周圍處注射青霉素后,會(huì)最先在心臟的______現(xiàn)青霉素。
(2)血液流經(jīng)小腸后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多,血液流經(jīng)____________后尿素含量減少。
(3)血管〔4〕指的是______________,血液流經(jīng)〔4〕后變成_________血。
(4)在人體中的毛細(xì)血管兩端有同為動(dòng)脈,同為靜脈,分別為動(dòng)脈、靜脈三種情況,它們分別位于人體的____________部位。
A.肺、腎臟、肝臟
B.腎臟、肺、肝臟
C.肝臟、腎臟、肺
D.腎臟、肝臟、肺

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

濟(jì)寧── 孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦,文化燦爛,食譽(yù)神州;據(jù)研究乾隆帝七次下江南,每次在濟(jì)寧用膳時(shí),對(duì)文家水餃(如圖)都情有獨(dú)鐘。

(1)你認(rèn)為該盤羊肉胡蘿卜水餃能為其提供   _______________種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)水餃皮(小麥面粉)被消化的主要部位是 ____________________。
(3)餡中的瘦羊肉最初被消化部位是__________,最后以___________的形式被吸收。
(4)乾隆帝飯畢后在“龍行路”上散步,若能量由這盤水餃提供,你認(rèn)為主要供能的是______。
A.水餃皮          B.瘦羊肉         C.胡蘿卜       D.肥羊肉
(5)下圖是御醫(yī)根據(jù)乾隆帝飯前、飯后血糖含量變化繪制的曲線圖,你認(rèn)為促使C~D段血糖含量下降的激素是_  __。

A.胰島素       B.甲狀腺激素
C.生長(zhǎng)激素      D.雄性激素

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等相關(guān)的生理過(guò)程示意圖,其中A、a表示物質(zhì),Ⅰ、Ⅱ表示器官或系統(tǒng),①、②、③、④、⑤、⑥表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)食物中含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營(yíng)養(yǎng)成分,它們通過(guò)②過(guò)程進(jìn)入“Ⅰ”系統(tǒng)從而運(yùn)輸?shù)饺!阿瘛毕到y(tǒng)是       系統(tǒng),七種營(yíng)養(yǎng)成分中,       是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)。
(2)①過(guò)程稱作         ,②過(guò)程稱作        。完成①②過(guò)程的主要器官是      。
(3)假如物質(zhì)a是氨基酸,則物質(zhì)A是        ,物質(zhì)A首先在        中被初步消化。
(4)圖中表示排泄途徑的是           (填序號(hào))。
(5)“Ⅰ”系統(tǒng)中運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞是         ,氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終被            利用。
(6)“Ⅱ”器官是        ,它形成尿液的過(guò)程包括                                    兩個(gè)步驟。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

胃可以暫時(shí)貯存食物及初步消化食物。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列食物成分中,不經(jīng)過(guò)消化既可被人體吸收的是(   )
A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

已知淀粉遇碘液會(huì)變成藍(lán)色,且唾液中含有唾液淀粉酶。下圖是某同學(xué)為了“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(7分)

實(shí)驗(yàn)材料用具:淀粉溶液、碘液、新鮮唾液、清水以及試管若干。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2ml淀粉溶液,再向1號(hào)試管中加入2ml清水,向2號(hào)試管中加入2ml         ,與1號(hào)試管形成         。
(2)為了模擬人體口腔內(nèi)的溫度環(huán)境,應(yīng)將1、2號(hào)兩支試管放在_______℃左右
的水中。
(3)10分鐘后,再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,         試管不變藍(lán),該現(xiàn)象說(shuō)明試管中的淀粉已經(jīng)被唾液淀粉酶分解了。由此可見(jiàn),淀粉被消化的最初部位在         ,淀粉最終被消化分解成的產(chǎn)物是         。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液后,常導(dǎo)致血糖超過(guò)正常含量,刺激體內(nèi)的感受器,引起激素調(diào)節(jié),使血糖含量下降,維持在正常水平;若某人血糖濃度偏高, 尿液中出現(xiàn)葡萄糖, 這可能與         分泌不足有關(guān)。

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