葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉脈、葉肉。                           (     )  
對(duì)

分析:本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu),葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分.
解答:解:葉片的結(jié)構(gòu)包括:葉肉、葉脈、表皮三部分.表皮包括上表皮和下表皮,有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織,靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密,含有的葉綠體較多,顏色較深,屬于柵欄組織;靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松,含有的葉綠體較少,顏色較淺,屬于海綿組織;葉脈里含有導(dǎo)管和篩管,可以運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物,具有支持和疏導(dǎo)作用,屬于疏導(dǎo)組織.
故答案為:對(duì)
點(diǎn)評(píng):關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn),大多以識(shí)圖題的形式出現(xiàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高。經(jīng)調(diào)查,在葡萄生長(zhǎng)季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大見下表
平均溫度
甲地
乙地
白天
33℃
33℃
夜間
12℃
25℃
(1)晝夜溫差對(duì)光合作用有影響嗎?為什么?____________________________________
____________________________________。(2分)
(2)晝夜溫差對(duì)呼吸作用的強(qiáng)弱有什么影響?____________________________。
(3)葡萄通過呼吸作用獲取生命活動(dòng)所需能量,請(qǐng)寫出呼吸作用的文字表達(dá)式:__________
______________________________。

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有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量,歸根結(jié)底來源于太陽光能。             (   )

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“早穿皮襖,午穿紗,傍晚坐在火爐旁吃哈密瓜”,說的是新疆地區(qū)晝夜溫度差大。而新疆“綠洲農(nóng)業(yè)”的瓜果特別甜,這是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?/div>

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“探究光合作用產(chǎn)物”實(shí)驗(yàn)中把天竺葵放在暗處一晝夜的目的是(    )
A.使葉片內(nèi)的淀粉全部運(yùn)走或耗盡,
B.使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中
C.使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉肉中,
D.貯存營(yíng)養(yǎng)準(zhǔn)備光合作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

光合作用和蒸騰作用都是植物的重要生理功能,它們進(jìn)行的主要場(chǎng)所是( )
A.根B.莖C.葉D.種子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們喂養(yǎng)金魚時(shí),往金魚缸中放入一些水藻的目的是           (    )
A.增加水中的氧氣B.增加觀賞價(jià)值
C.調(diào)節(jié)魚的運(yùn)動(dòng)D.提供魚的食物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小紅在進(jìn)行探究“綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的玫瑰花放在暗處一晝夜,目的是(    )
A.有利于除去葉片中的葉綠體B.使染色現(xiàn)象更明顯
C.便于檢驗(yàn)淀粉的多少D.讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為一測(cè)定葉片光合作用裝置的示意圖,其中葉室為透明玻璃材料制成。請(qǐng)據(jù)圖分析
回答下列問題:(5分)

(l)夏季上午將此裝置放到陽光下,氣體分析儀能測(cè)到含量逐漸減少的氣體是         ,該氣體含量逐漸減少的原因是                           
(2)葉片內(nèi)進(jìn)行光合作用的表達(dá)式是:
                                       。
(3)若用該裝置只測(cè)定葉片的呼吸作用,則對(duì)裝置如何處理?               
(4)在初中生物課中我們還做過許多實(shí)驗(yàn)。以下對(duì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),正確的是(   )
A.要驗(yàn)證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生CO2,必要的實(shí)驗(yàn)條件是在黑暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
B.在探究“唾液對(duì)淀粉的消化”時(shí),可以用清水和唾液形成對(duì)照。
C.測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí),只需做一次實(shí)驗(yàn),認(rèn)真記數(shù),無需多次測(cè)定求平均值。
D.在探究光合作用需要光時(shí),不需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理。

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