下列關(guān)于顯微鏡使用方法的敘述，正確的是（　�。�
A、光線偏暗時，應(yīng)選用平面鏡和小光圈B、操作時先放置玻片標(biāo)本，再對光C、要使物像更加清晰，可微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D、當(dāng)鏡筒下降時，眼睛要看著目鏡
考點：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
專題：
分析：顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具，要學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法．使用的正確步驟是：取鏡和安放、對光、安裝裝片、調(diào)焦、觀察．
解答：解：A、光線偏暗時，應(yīng)選用凹面鏡和大光圈，故錯誤；
B、操作時先對光，再放置玻片標(biāo)本，故錯誤；
C、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更清晰，故正確；
D、當(dāng)鏡筒下降時，眼睛要看著物鏡，防止鏡頭損傷標(biāo)本或損壞鏡頭，故錯誤．
故選：C．
點評：正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項基本實驗技能．嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實驗效率，保護(hù)顯微鏡，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

動物生命活動需要的能量最終來源于（　　）
A、細(xì)菌B、無機(jī)鹽C、水D、陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A、森林生態(tài)系統(tǒng)B、生物圈C、海洋生態(tài)系統(tǒng)D、淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A、森林生態(tài)系統(tǒng)B、草原生態(tài)系統(tǒng)C、濕地生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

使用顯微鏡實驗中，當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視（　　）
A、目鏡B、物鏡C、粗準(zhǔn)焦螺旋D、玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時，從甲圖到乙圖，正確的操作步驟是（　�。�
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；③調(diào)節(jié)光圈；　
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；⑤移動裝片．
A、⑤→①→②→④B、⑤→③→②→④C、⑤→④→③→②D、①→②→③→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時，要使視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（　　）
A、①和②B、③和④C、④和⑤D、③和⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

同學(xué)們初中階段學(xué)過許多生物學(xué)實驗，掌握了生物學(xué)實驗的基本原理和方法．下列有關(guān)生物學(xué)實驗的說法中不正確的是（　�。�
A、當(dāng)顯微鏡視野很暗時，應(yīng)當(dāng)調(diào)大光圈或使用凹面鏡B、利用澄清石灰水可以驗證植物的呼吸作用能否產(chǎn)生二氧化碳C、制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)在載玻片上滴加生理鹽水D、在驗證植物制造淀粉的實驗中，將葉片放入盛有酒精的杯中，然后放在酒精燈上加熱進(jìn)行脫色處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示顯微鏡視野中的圖象，要使細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向（　�。�
A、左上方移動B、左下方移動C、右上方移動D、右下方移動

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同步練習(xí)冊答案