Question

【題目】某生物興趣小組為探究“鯽魚適應水中生活的外部特征”，進行了一系列的探究實驗．取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚，甲組：鯽魚不做任何處理，乙組：鯽魚用紗布將圖中的②、③捆綁起來，兩條魚同時放入水中觀察．分析回答第（1）~（4）小題．

（1）這個實驗探究的是（　�。┑淖饔茫�
A.胸、腹鰭
B.尾鰭
C.臀鰭
D.背鰭
（2）這個實驗的變量是（　�。�
A.水
B.溫度
C.空氣
D.是否捆扎胸、腹鰭
（3）該實驗中，實驗組和對照組分別是（　�。�
A.甲和甲
B.乙和乙
C.乙和甲
D.甲和乙
（4）實驗結束后，小澤同學根據(jù)實驗結論：魚在游泳時，②和③的作用是（　�。�
A.感知水流方向和速度
B.控制魚體的平衡
C.控制魚體前進的方向
D.進行氣體交換

Answer 1

【答案】
（1）A
（2）D
（3）C
（4）B
【解析】（1）“兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚，甲組：鯽魚不做任何處理，乙組：鯽魚用紗布將圖中的②、③捆綁起來，兩條魚同時放入水中觀察”，甲乙唯一不同的變量是胸、腹鰭能否自由活動，因此這個實驗探究的是（胸、腹鰭）的作用．故選：A（2）甲胸、腹鰭能自由活動，乙胸、腹鰭不能自由活動，因此這個實驗的變量是否捆扎胸、腹鰭．故選：D（3）甲乙唯一不同的變量是②胸鰭、③腹鰭是否能自由活動．甲②胸鰭、③腹鰭能自由活動是對照組，乙②胸鰭、③腹鰭不能自由活動是實驗組．故選：C（4）根據(jù)魚鰭的特點及作用可知；②胸鰭﹣﹣平衡，轉換方向；③腹鰭﹣﹣平衡，防止左右搖擺．故選：B
【考點精析】關于本題考查的魚的主要特征和科學探究的過程，需要了解終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室；科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能得出正確答案．