15．下列植物中，與其他三種不屬于同一類別的是（　　）
A．里白B．葫蘆蘚C．卷柏D．腎蕨

分析 苔蘚植物有莖葉的分化，沒有真正的根；蕨類植物有根莖葉的分化，莖葉中出現(xiàn)了輸導組織和機械組織，因此長得較高大；兩者都用孢子繁殖，生活在陰濕的環(huán)境中．

解答 解：A里白、C卷柏、D腎蕨都具有了根莖葉的分化，具有輸導組織，用孢子繁殖，生活在陰濕的環(huán)境中，屬于蕨類植物；
B葫蘆蘚有莖和葉的分化，但沒有真正的根，用孢子繁殖，生活在陰濕環(huán)境中，屬于苔蘚植物．
故選：B

點評 明確苔蘚植物和蕨類植物的特征是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．被子植物是我們生活過程中常見的植物類群，請認真分析以下各圖回答問題．
（1）圖一所示玉米種子的結構，觀察時在玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍色的部分是[1]胚乳，它在結構層次上屬于組織．胚是種子中幼小的生命體它包括2、3、4、5（填圖中代號），它是由圖三中的[6]受精卵發(fā)育而來．
（2）圖二是為了研究種子萌發(fā)所需的條件設計的三個裝置．本實驗共有2組對照實驗，所探究的實驗變量是水和溫度，其中對照組是2號裝置．
（3）從圖三到圖四植物的生長必須經(jīng)過的兩個重要生理過程是傳粉和受精，圖四中的①是由圖三中的[5]胚珠發(fā)育而來，圖四中的食用部分是由圖三中的[4]子房壁發(fā)育的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．小玉用顯微鏡觀察一個細胞后，判斷這個細胞是植物細胞．也作出判斷的依據(jù)是（　�。�
A．有細胞壁．葉綠體B．有細胞壁．細胞膜C．有細胞質．細胞核D．有細胞膜．細胞質

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．制作饅頭，釀酒用到的微生物是（　�。�
A．酵母菌B．乳酸菌C．霉菌D．青霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在動物分類中，蛔蟲屬于哪類動物（　�。�
A．腔腸動物B．環(huán)節(jié)動物C．軟體動物D．線形動物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．生物的適應性是相對的，生物對某一種環(huán)境因素都有一定的耐受范圍．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．艾滋病[人類免疫缺陷病毒（簡稱HIV）所引起的一種嚴重危害人類健康的傳染病]、細菌性感冒（因細菌引起的感冒）、足癬（真菌感染引起的皮膚�。┦浅Ｒ姷挠刹《�、細菌、真菌感染引起的疾病，下列關于病毒、細菌、真菌的描述中，正確的是（　�。�
A．都沒有細胞結構，屬于原核生物
B．都有細胞結構，屬于真核生物
C．HIV只有寄生在活細胞里才能進行繁殖
D．細菌和真菌都有細胞壁和細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗中，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示．請據(jù)圖回答：

（1）你認為乙同學的觀察效果最好．在光學顯微鏡下，你能看到口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內表皮細胞的不同點是洋蔥表皮具有細胞壁、液泡，口腔上皮細胞不具有細胞壁、液泡．
（2）其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作（如丁同學的蓋玻片破碎等）．請你給操作不規(guī)范的三位同學提出改進建議，使他們獲得最好的觀察效果；
①若你指導的是甲同學，建議是在蓋蓋玻片時，要使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的生理鹽水滴，然后輕輕放下，避免出現(xiàn)氣泡，影響實驗的觀察效果；
②若你指導的是丙同學，建議是在漱凈的口腔內側壁刮取材料；
③若你指導的是丁同學，建議是材料在載玻片的生理鹽水中應涂抹均勻．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草．
（2）這個食物網(wǎng)由5條食物鏈構成，請寫出其中最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（3）圖中所示僅為該草原生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要分解者和非生物部分．
（4）如果當?shù)赜腥碎_辦工廠，導致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中的鷹體內的重金屬含量最高．

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