下列除哪一項外,其余結構在層次上是一致的( )
A.花 B.心臟 C.根 D.血液
科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用(解析版) 題型:連線題
下列每組中生物之間存在什么關系呢?請在右邊找出正確的一項并連線。
獅子追捕斑馬 寄生關系
螞蟻合作搬運食物 捕食關系
田里的水稻和雜草 合作關系
人體小腸中的蛔蟲和人 競爭關系
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次(解析版) 題型:判斷題
人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。 ( )
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次(解析版) 題型:選擇題
關于人體結構層次的描述中,正確的是( 。
A.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
B.組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體
C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
D.器官→組織→系統(tǒng)→細胞→人體
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次(解析版) 題型:選擇題
從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程,下列敘述錯誤的是( )
A.①②③表示細胞分裂,④表示細胞分化
B.大腦皮層主要由圖中的神經組織構成
C.人體內的血液屬于圖中的結締組織
D.細胞分化可導致細胞中遺傳物質改變
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系(解析版) 題型:填空題
生物反應器是指利用生物做“ ”,生產人類所需要的某些物質的一項新技術。 目前 ,最理想生物反應器是 , 即人類通過對某種動物的 行改造,使這種反應器可以產生和分泌出人們所需要的物質。
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系(解析版) 題型:選擇題
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!边@一名句體現(xiàn)出了動物對人類哪方面的作用 ( 。
A.給人類的享受和成為文學創(chuàng)作的源泉
B.在科學和技術上給人們的啟迪
C.動物和人類的和諧相處
D.提供肉、蛋等作為人類的食物
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北老河口中考適應性考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
“種瓜得瓜,種豆得豆”的現(xiàn)象說明生物具有的特性是( )
A.生殖 B.發(fā)育 C.遺傳 D.生長
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