我國(guó)地大物博,物種豐富,取之不盡,用之不竭,環(huán)境惡化純屬危言聳聽(tīng).______.(判斷對(duì)錯(cuò))
由于人類(lèi)的活動(dòng)的加劇,地球上的物種急劇減少,如棲息地被破壞、偷獵、環(huán)境污染、生物入侵等,這些因素主要是人類(lèi)活動(dòng)造成的,嚴(yán)重威脅了生物的生存,某些生物面臨滅絕的危險(xiǎn),我們應(yīng)該注意合理的開(kāi)發(fā)和利用,反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用.可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤.
故答案為:×.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪一項(xiàng)不屬于生物多樣性的內(nèi)容?     (         )
A.物種多樣性B.細(xì)胞多樣性C.遺物質(zhì)多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

保護(hù)生物的多樣性,就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)措施( 。
A.基因、染色體、細(xì)胞B.細(xì)胞、物種、生物圈
C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)D.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生物多樣性最直觀(guān)的體現(xiàn)是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.遺傳的多樣性
C..生物生存環(huán)境的多樣性
D.物種的多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

閱讀下列材料,回答問(wèn)題.
材料一我國(guó)某海島的天然林覆蓋率在1956年為25.7%,1964年降為18.7%,1981年僅為8.5%了,并且因遮蔽地面的程度大大降低,從而導(dǎo)致坡壘等珍稀樹(shù)種瀕臨滅絕,有的珍貴植物已經(jīng)絕跡.
材料二我國(guó)西北某縣野生甘草的面積在1967年為4萬(wàn)公頃,30年后竟有一半被挖盡.我國(guó)的野馬已經(jīng)絕跡,野駱駝等野生動(dòng)物也瀕臨滅絕.
材料三一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲(chóng),于20世紀(jì)80年代侵入我國(guó)華南沿海地區(qū),并且由于缺少天敵而迅速蔓延開(kāi)來(lái).據(jù)1990年統(tǒng)計(jì),這種害蟲(chóng)使該地區(qū)13萬(wàn)多公頃的馬尾松林枯死.
(1)材料一說(shuō)明造成野生生物瀕;驕缃^的主要原因是______.
(2)材料二說(shuō)明造成這些野生生物資源明顯減少或滅絕的原因是生存環(huán)境的______及______開(kāi)發(fā)利用.
(3)材料三說(shuō)明由于______入侵到缺少天敵的地區(qū),使得這些地區(qū)原有物種受到威脅.
(4)以上材料說(shuō)明每種生物都生活在一定的______中,并且與其他的______相聯(lián)系,若某種生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會(huì)影響它所在的______.
(5)為了世界的豐富多彩,為了減少物種的喪失,你有什么好的建議?______.
(6)作為一名公民,在保護(hù)生物多樣性方面應(yīng)該怎樣做?______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

藏羚羊是我國(guó)特有的物種,它的羊絨比金子還貴,是世界范圍內(nèi)嚴(yán)格保護(hù)和禁止貿(mào)易的物種.二十世紀(jì)初,它的數(shù)量在100萬(wàn)只以上,而現(xiàn)存種群數(shù)量據(jù)估計(jì)大約不到7萬(wàn)只.你認(rèn)為造成它的數(shù)量急劇減少的原因是
(  )
A.青藏高原越來(lái)越寒冷
B.藏羚羊生物種群內(nèi)大面積感染傳染病
C.主要是盜獵者的猖狂捕殺
D.由于食物減少,大量的藏羚羊?yàn)閾寠Z食物互相殘殺而死

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中不可能造成一些動(dòng)植物滅絕或面臨瀕危的一項(xiàng)是( 。
A.動(dòng)植物的繁殖過(guò)于緩慢B.人們?cè)诓菰线^(guò)度放牧
C.人們對(duì)森林亂砍濫伐D.人們對(duì)動(dòng)物亂捕濫殺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)是保護(hù)生物多樣性的根本措施.     

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了保護(hù)生物的多樣性,可以采取的措施有  (  )
①依法保護(hù)生物多樣性
②建設(shè)自然保護(hù)區(qū)
③采取遷地保護(hù)的措施
④用人工養(yǎng)殖栽培和人工繁殖的方法搶救瀕危物種
A.②③B.②③④C.①②④D.①②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案