下列哪一項(xiàng)不屬于生物多樣性的內(nèi)容?     (         )
A.物種多樣性B.細(xì)胞多樣性C.遺物質(zhì)多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B
生物多樣性通常有三層主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、遺傳(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等.
故選:B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交稻新品種,這是利用了(  )。
A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性
C.生態(tài)環(huán)境的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

法布爾在野外的自然狀態(tài)下,實(shí)地觀察研究昆蟲行為的方法是:      (    )
A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.篩選法D.做圖法

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

我國特有的珍惜水生哺乳動(dòng)物是_______________;有中國“鴿子樹”之稱得植物是_________;有“國寶”之稱的哺乳動(dòng)物是____________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地球上的植物多姿多彩,人們難以找到兩片完全相同葉片,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了(    )
A.物種的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.遺傳的多樣性D.環(huán)境的多樣性

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物嗎?”這一探究實(shí)驗(yàn)中,變量是
A.獵物的體溫B.光線的強(qiáng)度
C.響尾蛇的視力D.響尾蛇的毒液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于生物多樣性的三個(gè)層次之間的關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
A.物種多樣性是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)
B.遺傳多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性是生物多樣性的外在形式
D.保護(hù)生物多樣性,最有效的措施是保護(hù)基因的多樣性

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

自然界中生物種類繁多,目前已知的生物種類約有( 。┓N.
A.30多萬種B.150多萬種C.180多萬種D.200萬種

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

我國地大物博,物種豐富,取之不盡,用之不竭,環(huán)境惡化純屬危言聳聽.______.(判斷對錯(cuò))

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