山東濟寧地區(qū)爆發(fā)梨小食心蟲疫情，梨小食心蟲的幼蟲最早于4月上中旬化蛹．成蟲一般出現(xiàn)在4月中旬～6月中旬．梨小食心蟲一年繁殖2～3代，第一代幼蟲主要危害梨芽、新梢、嫩葉、葉柄，極少數(shù)危害果實．第二代幼蟲危害果實增多，第三代對果實的危害最重．下列有關(guān)梨小食心蟲的敘述正確的是．（　　）
A．梨小食心蟲是一種寄生的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者
B．就上述描述，梨小食心蟲是一種昆蟲，他的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育
C．如圖這個有梨小食心蟲的梨屬于傳染源
D．向梨地里引入大量梨小食心蟲的天敵，可大大增強這片梨果林的穩(wěn)定性

A、由材料可知：梨小食心蟲是一種寄生的生物，直接以植物為食，屬于消費者，A錯誤；
B、由材料可知：梨小食心蟲的幼蟲最早于4月上中旬化蛹．成蟲一般出現(xiàn)在4月中旬～6月中旬．梨小食心蟲一年繁殖2～3代，第一代幼蟲主要危害梨芽、新梢、嫩葉、葉柄，極少數(shù)危害果實．第二代幼蟲危害果實增多，第三代對果實的危害最重，可知其有發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，故屬于完全變態(tài)發(fā)育．B正確；
C、傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，C錯誤；
D、生物防治就是利用生物來防治病蟲害，包括以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲等，效果很好，而且不污染環(huán)境．它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法．它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．D錯誤．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個由植物→蟲子→鳥→猛禽組成的食物鏈中，若猛禽消失，鳥的數(shù)量會（　�。�
A．緩慢上升B．迅速上升
C．保持相對穩(wěn)定D．先上升然后再降下來

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）甲代表______，乙代表______．
（2）圖中的丁代表______．
（3）丙在自然界物質(zhì)循環(huán)中的重要作用是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

如下是某同學(xué)對生態(tài)系統(tǒng)的理解，你不認可的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者
B．一個池塘就是一個生態(tài)系統(tǒng)
C．一片草地上的所有動物、植物、微生物構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)
D．森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)差

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

銀杏樹是達州市市樹．在森林生態(tài)系統(tǒng)中，銀杏樹屬于（　�。�
A．消費者B．生產(chǎn)者
C．分解者D．非生物的物質(zhì)和能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列食物鏈不正確的是（　�。�
A．青蟲→山雀→雀鷹B．牧草→野兔→狐貍
C．水草→小蝦→黑魚D．草→蝗蟲→山雀→雀鷹

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

食物的最終來源______，能量的最終來源______，能量的直接來源______，主要供能物質(zhì)______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這是南宋詩人辛棄疾的千古名句．它描繪了美麗的田園風(fēng)光，也道出農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系，請你根據(jù)生態(tài)學(xué)的有關(guān)知識回答：
（1）從農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成看，青蛙屬于______
（2）水稻、青蛙、稻螟、雜草等都是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物，請你寫出一條含有三種生物的食物鏈______．
（3）目前農(nóng)田里消滅害蟲，經(jīng)常噴灑農(nóng)藥，農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)通過食物鏈不斷積累，請你聯(lián)系你寫出的食物鏈，分析推斷體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是（　�。�
A．動物B．植物C．細菌和真菌D．病毒

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同步練習(xí)冊答案