甲型H1N1流感是一種新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道傳染病,該病具有較強(qiáng)的傳染性,可通過飛沫、氣溶膠、直接接觸或間接接觸傳播,自2009年3月在墨西哥發(fā)現(xiàn)首例甲型H1N1流感患者以來,至5月26日,全球已有一萬多人被感染,91例患者死亡。臨床主要表現(xiàn)為流感樣癥狀,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等;有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等;少數(shù)病例病情重,進(jìn)展迅速,可出現(xiàn)病毒性肺炎,合并呼吸衰竭、多臟器功能損傷,嚴(yán)重者可以導(dǎo)致死亡。
預(yù)防的措施,除對患者進(jìn)行隔離治療、對疑似病人進(jìn)行隔離觀察等控制傳染源的措施外,在切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群方面我們應(yīng)采取哪些有效措施?(每項(xiàng)措施至少答出三條)
(1)切斷傳播途徑的措施(2分)
(2)保護(hù)易感人群的措施(2分)

(1)對常用的家居用品進(jìn)行消毒;不與別人共用衛(wèi)生用品;生吃瓜果要洗凈;
(2)按時(shí)做好預(yù)防接種;鍛煉身體,強(qiáng)健體魄;不到人口密集的場所;

試題分析:
(1)家里的用品要定時(shí)消毒,如沙發(fā)、菜籃等;家庭內(nèi)衛(wèi)生用品分開使用;生吃瓜果要洗凈,避免病從口入;
(2)做好預(yù)防接種可以減少疾病的發(fā)生;鍛煉身體,強(qiáng)將體魄,增強(qiáng)自身免疫力;盡量不要到人多的地方,防止感染。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

春節(jié)前期我國部分城市發(fā)生的禽流感,是由H7N9型病毒引起的一種急性傳染病。我國政府采取了很多措施防止禽流感蔓延。請回答下列問題:
⑴引起禽流感的病原體是_     ,它的結(jié)構(gòu)很簡單,由___    外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
⑵政府采取禁止雞鴨流通上市、深埋病雞病鴨的措施,是預(yù)防傳染病流行三種措施中的            
⑶目前,很多科研工作者正在研制禽流感疫苗,以使人們獲得對禽流感的免疫力,這種屬于預(yù)防傳染病的哪種措施__       _。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

人體受到      、           等生物的侵染而引起的并有傳染性的疾病屬于      病。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

蚊、蠅、虱和狂犬都是病原體                                  (    )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某人患了非典型肺炎,醫(yī)生立即治療,并不讓病人家屬外出,也不讓外人探望病人,這一項(xiàng)措施屬于(   )
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.積極治療

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是
A.病毒不能獨(dú)立生活B.病毒的形態(tài)都是相同的
C.病毒不屬于生物D.病毒對人類都有害

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為了人們的身體健康,現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注謝器,從預(yù)防傳染的角度分析,這是為了:
A.控制傳染源B.保護(hù)易感者C.切斷傳播途徑D.消滅病原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

口蹄疫、禽流感等動(dòng)物病毒可以通過(   )的方法進(jìn)行防治。
A.口服疫苗B.外用疫苗C.接種疫苗D.都對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

傳染病是由      引起的,具有      和流行性的特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案