人體受到      、           等生物的侵染而引起的并有傳染性的疾病屬于      病。
病菌 病毒 寄生蟲 傳染病

試題分析:人體受到病菌、病毒或寄生蟲等生物的侵染而引起的有傳染性的疾病屬于傳染病,傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性,傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物,傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

艾滋病是由              引起的一種傳染病,其主要的傳播途徑是            、                        。艾滋病屬于病毒性傳染病,請舉一例細(xì)菌性傳染病           和一例寄生蟲病           。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

著名呼吸疾病專家,中國工程院院士鐘南山稱SARS已經(jīng)過去五年,仍不清楚其最終源頭。SARS病毒與動物細(xì)胞相比最主要的區(qū)別是
A.沒有生命特征B.沒有蛋白質(zhì)
C.沒有遺傳物質(zhì)D.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

將下列三個環(huán)節(jié)與相應(yīng)的解釋用線相連
A.傳 染 源            a.對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群
B.傳播途徑            b.病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑
C.易感人群            c.能夠散播病原體的人或動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

因為汗液中也會有艾滋病毒,所以不要和艾滋病人握手。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列措施與保護(hù)易感人群沒有直接關(guān)系的是(    )
A.給新生兒接種卡介苗
B.講究個人衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)
C.在傳染病流行期間,有針對性地服用預(yù)防藥
D.對室內(nèi)空氣進(jìn)行消毒,并開窗通風(fēng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蛔蟲病和絳蟲病是一種什么類型的傳染病(  )
A.呼吸道傳染病B.體表傳染病
C.消化道傳染病D.血液傳染病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

甲型H1N1流感是一種新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道傳染病,該病具有較強(qiáng)的傳染性,可通過飛沫、氣溶膠、直接接觸或間接接觸傳播,自2009年3月在墨西哥發(fā)現(xiàn)首例甲型H1N1流感患者以來,至5月26日,全球已有一萬多人被感染,91例患者死亡。臨床主要表現(xiàn)為流感樣癥狀,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等;有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等;少數(shù)病例病情重,進(jìn)展迅速,可出現(xiàn)病毒性肺炎,合并呼吸衰竭、多臟器功能損傷,嚴(yán)重者可以導(dǎo)致死亡。
預(yù)防的措施,除對患者進(jìn)行隔離治療、對疑似病人進(jìn)行隔離觀察等控制傳染源的措施外,在切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群方面我們應(yīng)采取哪些有效措施?(每項措施至少答出三條)
(1)切斷傳播途徑的措施(2分)
(2)保護(hù)易感人群的措施(2分)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血吸蟲的成蟲寄生在人體的什么部位(  )
A.胃B.小腸C.肝臟D.大腦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案