(1)口腔中食物的消化有兩種,______消化和______消化.淀粉在口腔中的消化需要______酶的作用.
(2)揉擠面團(tuán)時(shí),擠出的白色物質(zhì)是______,滴加碘液變______色;紗布中剩下的黃白色膠狀物是______.
(3)在白紙上擠壓核桃仁時(shí)留下了油痕,說明種子中含有______.
(4)當(dāng)骨的煅燒完成時(shí),魚肋骨的顏色最終變成了______色,留下的物質(zhì)主要是______.
(5)血液分層實(shí)驗(yàn)中,中間的一層很薄的白色物質(zhì)是______.
(1)人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門.消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外,腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi).
消化包括物理消化和化學(xué)消化.物理消化:通過消化道的機(jī)械作用,把食物由大塊變成小塊,于消化液融合,并不斷把食物向消化道的下端推送.
化學(xué)消化:由消化腺分泌消化液,通過消化液中的各種消化酶,分別將蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉等結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物加以分解,使之變成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單能夠被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
口腔內(nèi)有唾液腺,分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉,使淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖,所以在口腔內(nèi)發(fā)生了化學(xué)變化.面粉的主要成分是淀粉,通常用碘液檢驗(yàn)淀粉,淀粉遇碘變藍(lán).
(2)(3)取面粉一匙,加水和成面團(tuán),用紗布包好后置于玻璃杯內(nèi)的清水中揉洗,觀察清水變成乳白色液體;取洗液5毫升放入試管中加熱煮成糊狀,冷卻后加幾滴碘酒,觀察顏色變藍(lán)色是淀粉.繼續(xù)揉擠面團(tuán),直到面團(tuán)基本上消失,紗布內(nèi)有淡黃色的具有粘性和延展性的物質(zhì).向黃白色的面筋滴加雙縮脲試劑,發(fā)現(xiàn)面筋變成紅褐色是蛋白質(zhì)物質(zhì).取小麥籽粒用火烘烤干后,切下胚,放在紙上擠壓,紙上出現(xiàn)透明的油跡是脂肪物質(zhì).
(4)將魚骨用火燒,有機(jī)物能燃燒,無機(jī)物不易燃燒,會(huì)變得脆硬,為骨的煅燒.骨煅燒后有灰白色灰燼,表明骨中含有無機(jī)物.因此骨煅燒后有灰白色灰,骨中含有無機(jī)物是無機(jī)鹽.
(5)將一定量的血液加入抗凝劑靜止一段時(shí)間后,血液分為兩部分:上面的部分是血漿;下面的部分是血細(xì)胞,其中呈暗紅色,不透明的是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞與血漿之間,有佷薄的一層白色物質(zhì),這是白細(xì)胞和血小板.血漿和血細(xì)胞的容積大約各占全血的一半.
故答案為:(1)物理性;化學(xué)性;唾液淀粉.
(2)淀粉;藍(lán),蛋白質(zhì).
(3)脂肪.
(4)灰白;無機(jī)鹽.
(5)白細(xì)胞和血小板
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(5分)右下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)有些藥物經(jīng)常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,目的是為了避免對(duì)圖中[  ]  ___的剌激。
(2)產(chǎn)生膽汁的器官是圖中[  ]__________,膽汁在釋放到小腸之前,儲(chǔ)存在圖中[  ]_____________內(nèi)。
(3)圖中{4}能分泌胰島素。當(dāng)人體內(nèi)胰島素_______________時(shí),就會(huì)引發(fā)糖尿病。近年來,我國(guó)該病的發(fā)病率持續(xù)升高,已成為世界第一糖尿病大國(guó)。就糖尿病人來說,控制體內(nèi)_______________的長(zhǎng)期穩(wěn)定是首要任務(wù)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不需消化可直接吸收的______;食物中的營(yíng)養(yǎng)成分通過______進(jìn)入______的過程,叫做吸收.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過______進(jìn)入______系統(tǒng)的過程.主要在______中進(jìn)行.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小明放學(xué)買了一根油條吃,油條在小明腸道內(nèi)消化的產(chǎn)物是( 。
①葡萄糖②氨基酸③甘油④脂肪酸⑤無機(jī)鹽⑥水⑦維生素.
A.②④⑥B.①③④C.②⑤⑦D.①③⑥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列消化道各部位既無消化功能,又無吸收功能的是( 。
A.口腔B.食道C.胃D.大腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

吃飯2小時(shí)后,血液流過小腸毛細(xì)血管時(shí),血液成分不會(huì)發(fā)生的變化是(  )
A.氧氣減少B.二氧化碳增多
C.動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血D.營(yíng)養(yǎng)成分減少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

圖中曲線(Ⅰ~Ⅲ)分別表示不同1食物成分在消化道中被消化1程度.
(1)Ⅱ、Ⅲ曲線分別代表食物中1什么營(yíng)養(yǎng)成分1消化情況?______.
(2)對(duì)蛋白質(zhì)有化學(xué)消化作用1區(qū)域有______(用圖中字母表示),對(duì)蛋白質(zhì)有消化作用1消化液有______.
(3)食物中1營(yíng)養(yǎng)成分在圖中哪一區(qū)域吸收最多?______.
由于______和______1存在,使其吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

分析如圖圖表,回答問題:圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況.下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官.試據(jù)圖回答:
(1)表示淀粉的消化過程的是曲線______;
(2)蛋白質(zhì)在[______]______和[______]______中被消化,其消化的最終產(chǎn)物是______;
(3)消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所在[______]______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案