A、化石是研究生物進化最主要、最可靠的證據(jù) | B、化石是指古代生物的遺體、遺物或生活痕跡 | C、在地質年代較近的地層中不可能找到低等生物的化石 | D、通過對不同年代化石的比較,可推斷出生物進化的趨勢 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、改變普通甜椒的細胞組成 | B、誘導種子的基因發(fā)生改變 | C、改變普通甜椒的不良性狀 | D、誘導種子的細胞結構改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、復雜的蛋白質 | B、構成生物體的有機物 | C、原始藻類 | D、原始單細胞動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、化石為研究生物進化提供最直接可靠的證據(jù) | B、生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化 | C、在地質年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石 | D、根據(jù)鄭氏孔子鳥化石推測鳥類可能由爬行類進化而來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、化石是保存在地層中的古代中古代生物物的遺體、遺物或生活痕跡 | B、各類生物化石在地層中的出現(xiàn)有一定順序 | C、化石是經(jīng)過漫長的地質年代才形成的 | D、化石是古生物學家研究的對象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、研究生物進化的唯一證據(jù)是化石,最重要的方法是比較 | B、生物進化的趨勢是:從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生 | C、由進化樹可知,植物的進化順序為藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物 | D、始祖鳥化石說明鳥類起源于古代爬行動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、頸長者的繁殖力較強 | B、頸長者較兇悍,攻擊力大 | C、人工選擇的結果 | D、自然選擇的結果 |
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