19.下列成熟細(xì)胞中,不具有細(xì)胞核的是( 。
A.白細(xì)胞B.血小板C.成熟的紅細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞

分析 三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:

項(xiàng)目血細(xì)胞類型
紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無細(xì)胞核無(成熟的紅細(xì)胞)
大小、數(shù)量較大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大
(4.0-10.0)×109個(gè)/L
最小
100~300×109個(gè)/L
功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護(hù)止血和加速凝血

解答 解:AD、“白細(xì)胞”、“神經(jīng)細(xì)胞”,都有細(xì)胞核;
BC、“紅細(xì)胞”、“血小板”沒有細(xì)胞核.
所以人體成熟的細(xì)胞中不具有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的是“紅細(xì)胞”、“血小板”.
故選:B、C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.腌肉在很久時(shí)間內(nèi)也不會(huì)腐爛,主要原因是( 。
A.氣溫低,不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖
B.空氣中沒有漂浮的細(xì)菌芽孢
C.大多數(shù)種類的細(xì)菌對(duì)人類是有益的鹽分多
D.水分少,不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

10.一位養(yǎng)鴨老人,手中提著鴨食,身后跟著一群豎一字排列的鴨子,這是一個(gè)動(dòng)物行為的例子.請(qǐng)分析,這個(gè)例子中有鴨子的哪幾種行為(  )
A.覓食行為B.學(xué)習(xí)行為C.社會(huì)行為D.遷徙行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.食物的下列成分中不經(jīng)消化能直接被人體吸收的一組是( 。
A.水、脂肪酸、淀粉B.維生素、葡萄糖、無機(jī)鹽
C.甘油、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)D.氯化鈉(食鹽)、氨基酸、纖維素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.貧血是指(  )
A.血細(xì)胞過少B.血紅蛋白過少
C.紅細(xì)胞和血紅蛋白過少D.紅細(xì)胞或血紅蛋白過少

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.最早開始打獵的是下列哪個(gè)階段( 。
A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列哺乳動(dòng)物與人類親緣關(guān)系最密切的是( 。
A.獼猴B.長(zhǎng)臂猿C.金絲猴D.黑猩猩

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.人在寒冷時(shí)皮膚起“雞皮疙瘩”,這是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的反應(yīng),是反射活動(dòng),試分析:
(a)此反射活動(dòng)屬于非條件反射;
(b)此反射活動(dòng)的反射弧依次由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí);
②將葉片B用透明的塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);
③將上述裝置移到陽(yáng)光下2小時(shí)后摘取葉片A、B
④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗;
⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液.
(1)步驟①將銀邊天竺葵置暗處理的目的是:將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)步驟④用酒精漂洗的目的是:脫去葉片中的葉綠素.
(3)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)樗{(lán)色,說明綠色部分進(jìn)行了光合作用,葉片B滴加碘液后不變藍(lán),葉片B與葉片A的綠色部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),小明所做實(shí)驗(yàn)的變量為二氧化碳.

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同步練習(xí)冊(cè)答案