Question

10．小明設計了以下實驗，請分析回答：
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時；
②將葉片B用透明的塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；
③將上述裝置移到陽光下2小時后摘取葉片A、B
④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗；
⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液．
（1）步驟①將銀邊天竺葵置暗處理的目的是：將葉片中原有的淀粉運走耗盡．
（2）步驟④用酒精漂洗的目的是：脫去葉片中的葉綠素．
（3）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)樗{色，說明綠色部分進行了光合作用，葉片B滴加碘液后不變藍，葉片B與葉片A的綠色部分形成對照實驗，小明所做實驗的變量為二氧化碳．

Answer 1

分析 （1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．光合作用的場所是葉綠體，氫氧化鈉吸收二氧化碳．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理且條件適宜是的就是對照組．

解答 解：（1）將天竺葵放黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡．這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．
（2）酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險．使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．因此步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色．這樣可以避免受到葉綠素的顏色干擾，使實驗現(xiàn)象更明顯．
（3）葉片A綠色部分細胞內有葉綠體，能進行光合作用制造淀粉變，因此滴加碘液變藍色，說明綠色部分進行光合作用；葉片A非綠色部分細胞內不含有葉綠體，不能進行光合作用，沒有淀粉生成，因此滴加碘液不變藍．所以葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)樗{色，非綠色部分變黃白色，說明綠色部分進行了光合作用，產(chǎn)物是淀粉，該實驗的變量是葉綠體．氫氧化鈉吸收二氧化碳，因此葉片B缺乏二氧化碳，不能進行光合作用制造淀粉，所以滴加碘液不變藍色．因此葉片B滴加碘液后沒有變藍，是因為缺少光合作用所需的原料二氧化碳．
故答案為：（1）淀粉；
（2）葉綠素；
（3）藍；光合作用；不變藍；二氧化碳．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點．