A. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | C. | 北極冰川 | D. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) |
分析 根據(jù)我們所學(xué)的生態(tài)平衡的知識(shí)可以知道:生態(tài)平衡之所以能保持是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類有關(guān),數(shù)量和種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).據(jù)此可以解答本題.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力與生物的數(shù)量和種類有關(guān),數(shù)量和種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),所以比較選項(xiàng)中四種生態(tài)系統(tǒng),只有北極冰川生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類最少,其自我調(diào)節(jié)能力最弱.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) ABD選項(xiàng)中的生態(tài)系統(tǒng)的生物的數(shù)量和種類都多于北極冰川生態(tài)系統(tǒng),其自我調(diào)節(jié)能力都比北極冰川強(qiáng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 刺激 | B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | C. | 神經(jīng)沖動(dòng) | D. | 神經(jīng)信息 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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C. | 全部生物及其環(huán)境 | D. | 全部生物的生活環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 維生素 | C. | 脂肪 | D. | 無(wú)機(jī)鹽 |
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A. | ② | B. | ④ | C. | ⑤ | D. | ⑥ |
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