探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象如下圖，該實驗說明

①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體
④光合作用產(chǎn)生淀粉
A．②
B．②④
C．③④
D．①②④
B

試題分析：黑紙片不透光，圖中葉片的一部分用黑紙片遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到對照作用，該實驗中的變量是光照．被遮光的部分沒有光照不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍色還是棕色；未被遮光的部分能接受光照，能進行了光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍色．該實驗說明：②光合作用需要光；④光合作用產(chǎn)生淀粉．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

、（6空，每空2分）探究小組用葉片進行了兩個實驗，根據(jù)圖示回答問題。

(1)甲圖所示是綠葉在光下制造淀粉實驗過程中的
                    步驟。實驗后，如果將變藍的葉片制成切片放在顯微鏡下觀察，葉肉細胞中變藍色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是          。
(2)如果要探究光是光合作用的必要條件，如何設(shè)置對照？                         。
綠葉制造淀粉過程中能量的轉(zhuǎn)變是                 。
(3)乙圖是用顯微鏡觀察到的葉片的下表皮，氣孔是由圖中的[  ]     圍成的，陽光照射時，從氣孔散失出來的氣體有             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，在驗證實驗結(jié)果前要用酒精脫去葉綠素，其目的是
A．避免葉片進行光合作用
B．避免葉綠素對藍色造成遮蔽
C．增加葉片內(nèi)淀粉的含量
D．減少葉片內(nèi)淀粉的含量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面左圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，右圖是植物細胞內(nèi)進行生命活動的示意圖，甲為細胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b分別表示某種氣體。請據(jù)圖分析回答：

(1)植物吸收的水絕大部分通過__________作用散失，其失水的“門戶”是左圖中的[  ] _________。
(2)若圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結(jié)構(gòu)是__________，此時細胞內(nèi)正在進行的生命活動為__________作用，該項生命活動能合成貯存能量的__________，并能維持大氣中的__________平衡。
(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則右圖表示細胞內(nèi)正在進行__________作用，其主要意義是為植物體的各項生命活動提供__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖：

圖中1、2、3、4表示氣體，A、B表示不同的能量轉(zhuǎn)換器，請回答下列問題：
（1）如果1為氧氣，則A表示        。2表示        。在B處進行的生理活動為        。
（2）A、B兩處進行的生理活動有什么聯(lián)系?         
（3）同一種葡萄新疆的比婁底的含糖量高、要甜，原因是什么?         

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

新疆哈密瓜富含糖分，特別甜，其中的糖分是（    ）
A．果實細胞利用無機物自身合成的
B．果實細胞從土壤中吸收并積累而成的
C．由葉肉細胞制造后運輸?shù)焦麑嵓毎?/td>
D．由根細胞合成后運輸?shù)焦麑嵓毎?/td>

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

溫室大棚栽培蔬菜時，夜間常常適當降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要的目的是
A．降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生
B．溫度降低，呼吸作用減弱，有機物消耗減少
C．溫度降低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失
D．溫度降低，光合作用增強，有機物積累量多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了延長蔬菜的保鮮期，宜采用的保存方法是（　�。�
A．冷凍B．冷藏C．腌漬D．曬干

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在研究植物光合作用產(chǎn)物的實驗中，把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是（  ）
A．不讓植物進行呼吸作用
B．加強植物的呼吸作用
C．使葉片內(nèi)的養(yǎng)料運走耗盡
D．使植物的生命活動減弱

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