下列哪種物質(zhì)是細(xì)胞制造的（　�。�
A、糖類B、無機(jī)鹽C、水D、無機(jī)物
考點(diǎn)：細(xì)胞中的物質(zhì)
專題：
分析：細(xì)胞中的這些物質(zhì)有的是自己制造的，如植物細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生有機(jī)物，還有的是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的一些廢物，如尿素、二氧化碳等．另外一些物質(zhì)須從外界獲得，如無機(jī)鹽、水等是通過植物的根從土壤中吸收來的．
解答：解：A、糖類是細(xì)胞制造的，A正確．
B、無機(jī)鹽是從外界獲得的，B錯(cuò)誤．
C、水是從外界獲得的，C錯(cuò)誤．
D、無機(jī)物分子較小，一般不含有碳，如水、無機(jī)鹽等，D錯(cuò)誤．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：細(xì)胞中的物質(zhì)既可以自己合成亦可從外界吸收．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

視網(wǎng)膜上感光細(xì)胞的作用是（　�。�
A、形成視覺
B、產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
C、調(diào)節(jié)眼球
D、形成清晰的物像

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科目：初中生物 來源： 題型：

人們能把野牛逐漸馴化成產(chǎn)奶量高的奶牛，是因?yàn)樯锞哂校ā　。?/div>
A、新陳代謝的特征
B、生殖發(fā)育的特征
C、遺傳變異的特征
D、生老病死的特征

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科目：初中生物 來源： 題型：

窮盡畢生精力，走遍森林山野，數(shù)十年如一日，放大鏡和筆記本不離手，觀察和研究昆蟲，終于寫就《昆蟲記》一書的昆蟲學(xué)家是（　�。�
A、法布爾B、弗里施
C、延伯根D、勞倫茲

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鳥類胸肌發(fā)達(dá)，有利于飛行
B、蝙蝠的體腔中有膈
C、鯽魚屬于脊椎動(dòng)物，變溫動(dòng)物
D、蝗蟲、蝦、蜘蛛、烏龜?shù)捏w表都有外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

樟樹的蒸騰作用是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng)；樟樹在蒸騰作用的同時(shí)又把大量的水分散失到大氣中．這個(gè)實(shí)例說明（　�。�
A、生物對(duì)環(huán)境具有依賴性
B、生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響
C、生物首先要適應(yīng)環(huán)境
D、生物適應(yīng)一定的環(huán)境，同時(shí)又能夠影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪種情況下，細(xì)胞是吸水的（　　）
A、把曬焉的黃瓜泡到清水中
B、把蘿卜條用食用鹽腌制
C、向萎焉的花草澆水
D、把煮熟的黃豆放在清水中浸泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中，正確的是（　�。�
A、蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段
B、青蛙、蛇的生殖和發(fā)育不需要水
C、蒼蠅的發(fā)育過程，幼體與成體形態(tài)生活習(xí)性相同
D、哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出下列番號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱．2
 
4
 
6
 
7
 
．
（2）在心臟的1.2.3.4四個(gè)腔中，充滿動(dòng)脈血的心腔有
 
，血管有
 
；充滿靜脈血的心腔有
 
，血管有
 
．（用圖中數(shù)字回答）．
（3）體循環(huán)開始于[
 
]
 
，將血液通過[
 
]
 

運(yùn)往全身各處，下肢的血液經(jīng)過[
 
]
 
送入[
 
]
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案