我市的樂陵以盛產(chǎn)“金絲小棗”聞名全國,為了提高棗的坐果率,每年春天,一些有經(jīng)驗的棗農(nóng)要將棗樹樹干進行環(huán)狀切割.這樣做的道理是( 。
A.限制有機物向上運輸
B.限制有機物向下運輸
C.限制水和無機鹽向上運輸
D.限制水和無機鹽向下運輸
B

試題分析:篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細胞上下連接而成.相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”.兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞.為了提高棗的坐果率,每年春天,一些有經(jīng)驗的棗農(nóng)要將棗樹樹干進行環(huán)狀切割,使有機物向下的運輸通道篩管被割斷,減少了有機物向根部運輸,能使有機物集中運輸?shù)焦麑,增加坐果量,提高產(chǎn)量.
故選:B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

農(nóng)田中施肥過多,莊稼不易成活的原因是
A.土壤水分太多B.土壤溫度太高
C.土壤溶液濃度太高 D.土壤空氣太少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)中廣網(wǎng)貴州3月11日消息  據(jù)貴州省防汛抗旱指揮部的最新統(tǒng)計,貴州全省農(nóng)作物受旱面積896.45萬畝;重災(zāi)地區(qū)大部分小麥、油菜、洋芋等作物枯死,部分受災(zāi)地區(qū)糧食絕收已成定局。從這以現(xiàn)象中說明綠色植物的生活需要水分。
下圖是對某地小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)直方圖。

請分析:
(1)小麥需水量最多的時期是__________。
(2)小麥通過根尖的__________區(qū)吸收所需水分,而后通過__________管運輸?shù)缴眢w各個部分參與生命活動的需要。
(3)水是植物進行光合作用的原料之一,另一原料是__________,植物通過光合作用維持了生物圈中的__________平衡。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖為某地小麥不同發(fā)育期的需水總量的統(tǒng)計,下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.小麥在灌漿期需水量最多
B.小麥在不同的發(fā)育時期需水量基本相同
C.從圖中可看出,小麥每天的需水量不相同
D.返青期小麥吸收的水分主要用于光合作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

植物體的篩管是運輸水分和無機鹽的管道.  (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

葡萄營養(yǎng)豐富,不僅可以生食,還能用來釀酒,加工罐頭, 深受人們喜愛。請據(jù)此回答問題。
(1)葡萄里的糖分是其葉片通過         作用合成的,所用的原料是       和水。根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的                  作用。
(2)“玫瑰香”葡萄是一個優(yōu)良品種,為了繁殖大量的“玫瑰香”葡萄,常用的方法是           。
(3)葡萄酒的釀造離不開              菌的發(fā)酵作用,這種微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬分解者,對于自然界中物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分,這是一種浪費。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

請根據(jù)下圖所示的四個裝置,判斷下列說法不正確的是
A.①可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣
B.②可驗證光合作用需要二氧化碳
C.③可驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D.④可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

調(diào)節(jié)呼吸作用、光合作用和蒸騰作用的結(jié)構(gòu)是氣孔,控制氣孔開閉的細胞是
A.表皮細胞B.保衛(wèi)細胞C.含葉綠體的細胞D.葉肉細胞

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同步練習(xí)冊答案