【題目】蘋果營養(yǎng)豐富，又脆又甜。帶甜味的物質(zhì)主要存在于蘋果細(xì)胞的（ ）
A.液泡
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁
D.葉綠體

【答案】A
【解析】液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液。

所以答案是：A


【考點精析】利用植物細(xì)胞對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請分析回答：

（1）圖中[___]_____既屬于消化器官也屬于呼吸器官，是氣體和食物的共同通道。

（2）人的呼吸與結(jié)構(gòu)[7]_____的舒縮密切相關(guān)。如結(jié)構(gòu)[7]按圖中箭頭方向移動，胸腔容積就會_____，肺內(nèi)的氣體壓力就會_____，于是氣體就會被吸入。

（3）外界空氣進(jìn)入[6]后會充滿在肺泡中，由于肺泡外包繞著豐富的_____，且兩者的壁都由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于與血液進(jìn)行氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小佳觀察了蚯蚓的外部形態(tài)，對其外部形態(tài)做了下列的描述，錯誤的是（　�。�

A. 身體分節(jié) B. 身體中間有環(huán)帶 C. 身體腹面粗糙，有剛毛 D. 體表濕潤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡
B.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是細(xì)胞的部分生命活動示意圖，圖二是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是在顯微鏡中觀察到的某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖一中A表示細(xì)胞____________過程，B表示細(xì)胞的____________過程。

（2）如果觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)圖二中的[ ]____________和[ ]____________。

（3）若要使視野中的物像更加淸晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖二中的[ ]____________。

（4）圖三中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞的原因是具有細(xì)胞壁、[ ]____________、[ ]____________這三種動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)。圖三中能分解有機(jī)物并釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】三角帆蚌等軟體動物能產(chǎn)生珍珠，關(guān)于珍珠的說法正確的是（　�。�

A. 珍珠是由貝殼形成的 B. 珍珠是三角帆蚌體內(nèi)固有的結(jié)構(gòu)

C. 珍珠是軟體動物的內(nèi)臟分泌形成的 D. 珍珠是由外套膜分泌形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】油松樹和桃樹相比，最主要的區(qū)別是（ ）
A.松樹的果實內(nèi)有種子
B.松樹有胚珠外面有子房壁包著
C.松樹沒有果實，種子裸露在外面
D.松樹的果球包著果實。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛇是爬行動物，它的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)麟的作用是（ ）

A. 可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) B. 可減少敵害攻擊

C. 形成與環(huán)境一致的保護(hù)色 D. 保護(hù)恒定體溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中，小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落，請你幫他判斷，下列哪個是細(xì)菌的菌落（　　）

A. 菌落小，表面光滑粘稠 B. 菌落大，呈絨毛狀

C. 菌落大，呈青綠色 D. 菌落大，呈絮狀

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同步練習(xí)冊答案