【題目】小佳觀察了蚯蚓的外部形態(tài),對(duì)其外部形態(tài)做了下列的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 身體分節(jié) B. 身體中間有環(huán)帶 C. 身體腹面粗糙,有剛毛 D. 體表濕潤(rùn)
【答案】B
【解析】蚯蚓體長(zhǎng)約60mm-120mm,身體呈長(zhǎng)圓筒形,褐色稍淡,約由100多個(gè)體節(jié)組成,A正確;
在蚯蚓身體的前端有一個(gè)分節(jié)不明顯顏色較淺的環(huán)帶,B錯(cuò)誤;
蚯蚓腹面有粗糙的剛毛,在蚯蚓爬行時(shí)起固定支撐作用和輔助運(yùn)動(dòng)作用,C正確;
蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的。蚯蚓的體壁總是濕潤(rùn)的,體表具有黏液,這有利于蚯蚓完成呼吸,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作開(kāi)展以來(lái),我市以提質(zhì)增效為出發(fā)點(diǎn),因地制宜引導(dǎo)村民發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè),目前,我市許多貧困戶(hù)因大棚蔬菜種植已逐漸脫貧。
(1)為了幫助大棚種植戶(hù)提高產(chǎn)量,某校生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了一系列探究活動(dòng)。他們?cè)诖杭镜囊粋(gè)晴天,對(duì)某密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度進(jìn)行一晝夜測(cè)定,并繪制成如圖甲所示的曲線(xiàn)。
二氧化碳濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在a時(shí)植物光合作用強(qiáng)度______(從“大于”、“等于”、“小于”中選填)呼吸作用強(qiáng)度。 某同學(xué)在曲線(xiàn)上標(biāo)注了A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn),一天中密閉大棚內(nèi)氧氣濃度最大的時(shí)候?qū)?yīng)曲線(xiàn)中的______點(diǎn)。通過(guò)分析此曲線(xiàn),你對(duì)大棚種植提高產(chǎn)量有何建議?___________。
(2)為了探究植物的生理特點(diǎn),他們?cè)O(shè)置了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,乙內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子(瓶中有適量的水),丙為一盆蠶豆苗(經(jīng)過(guò)暗處理)。將丙用無(wú)色透明玻璃箱密封好后與乙裝置進(jìn)行連接(閥門(mén)處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽(yáng)光下。
①一段時(shí)間后打開(kāi)閥門(mén),蠶豆苗的_____作用會(huì)增強(qiáng),這是由于玻璃箱中____增加所致。
②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行_____的結(jié)果。
(3)大棚種植戶(hù)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲西瓜,這種技術(shù)叫做_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的有耳垂(D)和無(wú)耳垂(d)是一對(duì)相對(duì)性狀.若某女士有耳垂,且基因組成為Dd,其細(xì)胞中有可能不含d基因的是( 。
A. 神經(jīng)細(xì)胞 B. 卵細(xì)胞 C. 肌細(xì)胞 D. 口腔上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青春期是人一生中的黃金期,我們中學(xué)生的身體和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化,下列有關(guān)青春期的敘述正確的是( )
A.開(kāi)始出現(xiàn)第一性征
B.生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育幾乎停滯
C.身高突增,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等內(nèi)臟器官的功能明顯增強(qiáng)
D.男女身體發(fā)育已經(jīng)成熟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋(píng)果營(yíng)養(yǎng)豐富,又脆又甜。帶甜味的物質(zhì)主要存在于蘋(píng)果細(xì)胞的( )
A.液泡
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁
D.葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈之所以能適合生物生存,是因?yàn)樗邆淞松锷娴幕緱l件( )
①陽(yáng)光
②水分
③適宜的溫度
④穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給
⑤土壤
⑥巖石
A.① ② ③ ⑤
B.① ② ③ ④
C.① ③ ④ ⑤
D.① ② ⑤ ⑥
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