在制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)，正確的方法是

[　　]

A．

應(yīng)選用薄而透明的外表皮

B．

應(yīng)選用較厚的內(nèi)表皮

C．

應(yīng)選用薄而透明的內(nèi)表皮

D．

先滴碘液，再放洋蔥表皮

答案：C
解析：

　　解析：使用光學(xué)顯微鏡，必須讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體，才能看清物像，因此用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的，洋蔥內(nèi)表皮是透明的薄膜，便于觀察。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

這些是小明在校園調(diào)查時(shí)記錄的生物名稱：狗尾草、松樹(shù)、榆樹(shù)、馬齒筧、一串紅、柳樹(shù)、山桃、蒼耳、壽菊、冬青，請(qǐng)你幫他分成草本、木本、喬木、灌木。

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，由外向里依次是

①細(xì)胞膜

②細(xì)胞壁

③細(xì)胞質(zhì)

④細(xì)胞核

[　　]

A．

②③④

B．

①③④

C．

③①②

D．

④③②

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

細(xì)胞分化是指怎樣的過(guò)程

[　　]

A．

細(xì)胞體積增大

B．

細(xì)胞之間相互連接

C．

細(xì)胞恢復(fù)分裂能力

D．

細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能向選定的方向發(fā)展

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

（1）將①～⑥的名稱寫(xiě)出來(lái)

①________

②________

③________

④________

⑤________

⑥________

（2）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)椋邸　。?U>________內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。

（3）圖①～⑥中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的________。

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是

[　　]

A．

②③④①⑤

B．

④③②①⑤

C．

③④②⑤①

D．

③④②①⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

　　材料用具：一截劈開(kāi)的竹筒（長(zhǎng)15 cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　�、僭谥裢驳膬啥耍謩e用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如下圖）

　　②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是________。

（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是________。

（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析：

預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則不能說(shuō)明螞蟻喜歡甜食。

預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說(shuō)明________。

（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是________。

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

有資料說(shuō)，某地大面積種植基因工程農(nóng)作物后，老鼠滅絕。有專家說(shuō)，基因工程農(nóng)作物是安全的。某同學(xué)決定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干，就這一問(wèn)題進(jìn)行探究。

（1）在足夠大的飼養(yǎng)空間內(nèi)將田鼠________分為A、B兩組飼養(yǎng)，除生長(zhǎng)發(fā)育相近、身體正常、飼養(yǎng)環(huán)境適宜且相同外，還應(yīng)考慮________也相同。

（2）A組飼喂適量普通玉米，B組飼喂等量________。

（3）飼喂幾代后，分別統(tǒng)計(jì)A、B兩組的個(gè)體總數(shù)。

（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

①若A、B兩組的數(shù)據(jù)有顯著差別，則說(shuō)明基因工程農(nóng)作物對(duì)田鼠生殖能力________；

②若AB兩組的數(shù)據(jù)基本相同，則說(shuō)明基因工程農(nóng)作物對(duì)田鼠生殖能力________。

探究實(shí)驗(yàn)中，要探究的問(wèn)題就是變量，除了這個(gè)條件不同之外，其他條件都相同。

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

在對(duì)顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，要注意以下結(jié)構(gòu)構(gòu)成一直線的是

[　　]

A．

目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔

B．

目鏡、鏡筒、物鏡、載物臺(tái)

C．

目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡

D．

目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡

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