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下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是
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A. |
②③④①⑤
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B. |
④③②①⑤
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C. |
③④②⑤①
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D. |
③④②①⑤
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答案:D
解析:
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解析:制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)步驟可以概括為擦、滴、撕、展、蓋、染,因此,正確的步驟為D。
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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下列關(guān)于“校園生物調(diào)查”的敘述中,不正確的是
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A. |
調(diào)查生物可不必太注意草叢和落葉里的小生物,只須注意較大的生物就行
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B. |
調(diào)查時(shí),全組的同學(xué)要集體行動(dòng),不要攀爬高處
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C. |
調(diào)查到的生物可以按照某種共同的特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)
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D. |
對(duì)看上去差別明顯的生物,要注意它們相同之處;對(duì)相似的生物要注意不同之處
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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利用身邊的材料設(shè)計(jì)制作一個(gè)細(xì)胞模型,替代細(xì)胞膜的材料應(yīng)選取
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A. |
紙板
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B. |
薄而透明的塑料袋
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C. |
厚的東西
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D. |
瓊脂
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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“基因型身份證”主要是利用國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù),選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。位點(diǎn)上的信息主要來(lái)自人體細(xì)胞的
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A. |
細(xì)胞膜
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B. |
細(xì)胞質(zhì)
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C. |
細(xì)胞壁
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D. |
細(xì)胞核
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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在制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí),正確的方法是
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A. |
應(yīng)選用薄而透明的外表皮
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B. |
應(yīng)選用較厚的內(nèi)表皮
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C. |
應(yīng)選用薄而透明的內(nèi)表皮
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D. |
先滴碘液,再放洋蔥表皮
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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表內(nèi)是探究螞蟻食性的過(guò)程。屬于科學(xué)探究過(guò)程中作出假設(shè)步驟的是
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A. |
步驟1
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B. |
步驟2
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C. |
步驟3
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D. |
步驟4
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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先在野外認(rèn)真地觀察蚯蚓的爬行,根據(jù)你的觀察情況,提出你的假設(shè),并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究“蚯蚓是怎么爬行的?”
(1)提出問(wèn)題:________
(2)提出假設(shè):________
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
①制定計(jì)劃:________
②實(shí)施計(jì)劃:________
(4)得出結(jié)論:________
(5)把你探究的結(jié)論與其他同學(xué)交流一下。
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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將一粒葡萄浸沒(méi)在量筒里的液體中,可以測(cè)量出葡萄的
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A. |
體積
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B. |
表面積
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C. |
顏色
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D. |
前三項(xiàng)都可以
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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下圖是生物實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)器具,你能把它們按各自的用途進(jìn)行歸類(lèi)嗎?
(1)屬于觀察器具的是________;
(2)屬于解剖器具的是________;
(3)屬于加熱器具的是________;
(4)屬于通用器具的是________。
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