閱讀下述材料,回答問題:(每空1分,共4分)
歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島,他們瘋狂地捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥,加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等,渡渡鳥滅絕了。渡渡鳥滅絕之后,毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險(xiǎn)。這種樹的果皮堅(jiān)厚,種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實(shí),果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,果實(shí)中的種子得以正常萌發(fā)。
(1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,人類的活動(dòng)破壞了             的多樣性。
(2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫(kù)也隨之消失,人類的活動(dòng)也破壞了     的多樣性。
(3)渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了            多樣性和             多樣性的進(jìn)一步喪失。
(1)生物種類 (2)基因 (3) 生物種類 基因

試題分析:(1)生物的多樣性包含生物之類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,渡渡鳥滅絕意味著一種生物渡渡鳥的消失,使生物的種類減少,因此人類的活動(dòng)破壞了生物種類的多樣性;
(2)每種生物都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),渡渡鳥消失了,渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫(kù)也隨著消失,因此人類的活動(dòng)也破壞了基因的多樣性;
(3)卡爾利亞樹的果皮堅(jiān)厚,種子很難萌發(fā),渡渡鳥最喜歡吃卡爾利亞樹的果實(shí),果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果實(shí)變薄了,果實(shí)中的種子得以萌發(fā),渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,使卡爾瓦利亞樹減少,使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了生物種類的多樣性和基因的多樣性的進(jìn)一步喪失。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物多樣性的實(shí)質(zhì)是  
A.物種的多樣性B.遺傳(基因)的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.適應(yīng)方式的多樣性

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。(   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這兩句詩(shī)體現(xiàn)了野生生物資源的: (    )
A.研究?jī)r(jià)值B.藥用價(jià)值C.美學(xué)價(jià)值D.生態(tài)功能價(jià)值

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

保護(hù)生物的多樣性,就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施?(    )
A.基因、染色體、細(xì)胞B.細(xì)胞、物種、生物圈
C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)D.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

.關(guān)于我國(guó)生物多樣性的敘述中,錯(cuò)誤的是(   )
A.我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一
B.我國(guó)是世界上裸子植物最豐富的國(guó)家,享有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽(yù)
C.我國(guó)是世界上生物數(shù)量最多的國(guó)家
D.我國(guó)的魚類、鳥類、哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面關(guān)于細(xì)菌生殖的敘述,正確的是
A.細(xì)菌生殖產(chǎn)生的新細(xì)菌,與原細(xì)菌所含的遺傳物質(zhì)是不同的
B.莢膜有保護(hù)細(xì)菌的作用,與細(xì)菌的生殖有關(guān)系
C.細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖,環(huán)境適宜時(shí)生殖速度很快
D.細(xì)菌適應(yīng)性很強(qiáng),在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國(guó)有高等植物3萬(wàn)余種,是世界上裸子植物最多的國(guó)家,我國(guó)有脊椎動(dòng)物6000多種,這體現(xiàn)生物多樣性所包含的
A.遺傳多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣C.物種多樣D.環(huán)境多樣性

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

狗在我國(guó)長(zhǎng)期家養(yǎng)的過程中形成了許多品種,這充分說明(     ) 
A.生物多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.物種多樣性D.遺傳多樣性

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