某小組的同學(xué)們要探究“水是種子萌發(fā)的條件“問題，提出了不同的設(shè)計方案，每個同學(xué)都設(shè)計用培養(yǎng)皿來做實驗，并在培養(yǎng)皿上放了一層棉花，其中B、C、D、E同學(xué)設(shè)計用兩個培養(yǎng)皿來完成實驗，方案如下表：
場所溫度棉花種子數(shù)目
A同學(xué)陽光下23℃潮濕的棉花20顆
B同學(xué)陽光下23℃潮濕的棉花20顆
陽光下0℃潮濕的棉花20顆
C同學(xué)陽光下23℃潮濕的棉花20顆
陽光下23℃干燥的棉花20顆
D同學(xué)陽光下23℃潮濕的棉花20顆
陽光下0℃干燥的棉花20顆
E同學(xué)陽光下0℃潮濕的棉花2顆
陽光下0℃干燥的棉花2顆
他們應(yīng)該按哪個方案實施最科學(xué)（　　）
A、AB、BC、CD、DE、E
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如表是探究綠豆種子萌發(fā)所需外界條件的實驗設(shè)計，放置環(huán)境25℃，幾號瓶最易發(fā)芽（　　）
1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
處理
方式		 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后敞開瓶蓋 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋 倒入較多清水，使種子淹沒，然后敞開瓶蓋 倒入較多清水，使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋
A、1號瓶B、2號瓶
C、3號瓶D、4號瓶

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科目：初中生物 來源： 題型：

小麗研究菜豆種子萌發(fā)的條件，設(shè)計實驗如表．她研究的實驗變量是（　�。�
培養(yǎng)皿 種子 光線情況 溫度 水
甲 100粒 向陽處 25℃ 適量
乙 100粒 向陽處 25℃ 不加水
A、陽光B、空氣C、溫度D、水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

與種子萌發(fā)無關(guān)的外界條件是（　�。�
A、一定的水分B、充足的陽光C、適宜的溫度D、充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計了兩組實驗裝置，用來探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件（如圖），你認(rèn)為兩組實驗中，種子易于萌發(fā)的實驗是（　�。�
A、實驗裝置B和實驗裝置DB、實驗裝置C和實驗裝置DC、實驗裝置A和實驗裝置ED、實驗裝置C和實驗裝置E

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科目：初中生物 來源： 題型：

種子萌發(fā)的必要條件是（　　）
A、種子的胚要完整、胚要有生命力B、要有適宜的溫度C、要有充足的空氣D、要有足夠的水

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科目：初中生物 來源： 題型：

在華北，小麥播種比棉花早，有些種子在播種前要浸種，要經(jīng)常中耕松土，這些現(xiàn)象反映種子萌發(fā)所需要的條件分別是（　�。�
A、溫度、水分、空氣B、溫度、空氣、水分C、空氣、水分、溫度D、水分、溫度、空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

冬天在地里播種，種子不能萌發(fā)，而春天播種，種子能萌發(fā)，說明（　�。�
A、種子萌發(fā)需要適宜的溫度B、種子萌發(fā)需要光照C、種子萌發(fā)需要水分D、種子萌發(fā)需要適宜和條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

“小麥清明拔三節(jié)，新筍一夜成高竹”，描寫的是（　�。�
A、芽迅速發(fā)育成枝條B、莖和芽中都有分生組織C、莖的居間生長D、分生組織的細(xì)胞分裂和分化

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同步練習(xí)冊答案