以下是某同學(xué)為探究溫度是否影響黃櫨葉色而進行的實驗設(shè)計,符合要求的是(   )
A.甲組用弱光照射,乙組用強光照射
B.甲組光照時間長,乙組光照時間短
C.甲組置于低溫環(huán)境中,乙組置于高溫環(huán)境中
D.甲組土壤保持濕潤,乙組土壤保持干燥
C.

試題分析:科學(xué)探究的步驟是發(fā)現(xiàn)并提出問題,收集信息,作出假設(shè),設(shè)計實驗方案,實施實驗,分析實驗現(xiàn)象和得出結(jié)論。其中設(shè)計實驗方案時要根據(jù)探究的問題設(shè)計對照實驗,對照實驗設(shè)計的基本原則是只有變量不同外,其它任何實驗條件都相同,這樣得出的實驗結(jié)論才科學(xué)合理,才具有說服力,否則就是失去了科學(xué)依據(jù),缺乏證據(jù)支撐,理解實驗變量的控制。本題某同學(xué)為探究溫度是否影響黃櫨葉色而進行的實驗設(shè)計中的變量是溫度,選項A.是光照的強弱;選項B.是光照時間長短;選項C.是溫度的高低,符合題意;選項D.是濕度的大小。
考點:本題考查的知識點是探究性實驗的變量控制。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動物的行為屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.大馬哈魚沿它們上一代的親魚產(chǎn)卵的路線逆江流而上
B.麻雀對田邊的稻草人不再害怕,飛到田塊中間去覓食
C.狗在行走途中沿路朝物體上撒尿作“標記”
D.渦蟲在強光照射下舒展身體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物與環(huán)境的關(guān)系是
A.生物受環(huán)境的限制,環(huán)境不受生物的影響
B.環(huán)境對生物的生存總是有利的
C.生物與環(huán)境相互影響
D.生物決定環(huán)境如何改變

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在沙漠地區(qū),生存的生物種類非常少,影響生物在此生存的主要因素是
A.陽光B.溫度C.水D.土壤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于家鴿的各項敘述中,與飛行生活相適應(yīng)無關(guān)的是             (   )
A.身體分為頭、頸、軀干、尾和四肢這幾部分
B.軀干部呈紡錘形
C.(除喙和足外)全身被有羽毛,翼上有大型的飛羽
D.前肢特化成翼

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

稻田養(yǎng)魚會稻壯魚肥。稻和魚之間的關(guān)系是         關(guān)系。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

企鵝不能在熱帶生活,水藻不能在陸地生活,人參不能在有陽光直射的地方生存,造成此類現(xiàn)象的主要因素分別是(  )
A.陽光、水、溫度B.水、陽光、溫度
C.溫度、水、陽光D.溫度、陽光、水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物的生活離不開環(huán)境。你知道青蛙的冬眠和哪一種環(huán)境因素有關(guān)嗎
A.溫度B.青蛙的天敵
C.陽光D.與環(huán)境因素無關(guān)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),鼠婦適于生活在20℃左右的陰暗環(huán)境中。為進一步探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響”,設(shè)計如下實驗方案,但有多處還不夠嚴謹,同桌提出下列修改建議,你認為必須采納的是
位置
鼠婦
光照
溫度
濕度
紙盒左半側(cè)
10只
陰暗
20℃
適宜
紙盒右半側(cè)
10只
明亮
30℃
適宜
A.左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗
B.挑選爬行較快的鼠婦作為實驗對象
C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃
D.減少左側(cè)土壤的濕度

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