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下列動物的行為屬于后天學習行為的是（　�。�
A．大馬哈魚沿它們上一代的親魚產卵的路線逆江流而上
B．麻雀對田邊的稻草人不再害怕，飛到田塊中間去覓食
C．狗在行走途中沿路朝物體上撒尿作“標記”
D．渦蟲在強光照射下舒展身體
A、大馬哈魚沿它們上一代的親魚產卵的路線逆江流而上，這種行為是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，屬于先天性行為，A錯誤；
B、稻田中的麻雀剛見到稻草人十分害怕，久而久之就沒有什么反應了．此種現(xiàn)象是麻雀由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，屬于一種復雜的學習行為，B正確；
C、小狗沿途撒尿，是為了劃清自己的領域，屬于領域行為，是生來就有的，不學就會的，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為，C錯誤；
D、渦蟲趨向黑暗的行為是一種先天性行為，適應相對穩(wěn)定的生活環(huán)境；渦蟲在受強光刺激下舒展身體，是一種先天性行為，使其能夠適應迅速改變的環(huán)境，D錯誤．
故選：B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于狒狒群體中的“頭領”的敘述，錯誤的是（   ）
A．優(yōu)先享用食物和配偶B．優(yōu)先選擇筑巢場地
C．是一個生殖能力強的雌性狒狒D．負責指揮整個社群的行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下列資料并分析回答問題：
資料：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經過訓練形成一種新的行為．某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為．結果表明，蚯蚓大約經過200次嘗試，才能學會直接爬向食物．
（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于______．
（2）蚯蚓與小白鼠相比，學習能力較強的是______．
（3）興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是______．（填“實驗法”或“觀察法”）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

“美國紅雀到魚池喂魚”是一種______行為，是由體內的______決定的，盡管紅雀失去了自己的孩子，但它______本能并沒有失去．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關先天性行為的描述中，不正確的一項是（　�。�
A．動物生來就有的行為
B．由動物體內遺傳物質所決定的行為
C．簡單的、出生時必不可少的行為
D．這些行為一般不能遺傳給下一代

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面的圖示中，屬于天性行為的是（　�。�
A．
小鳥喂魚		B．
大山雀喝牛奶
C．
黑猩猩釣取食物		D．
公雞繞道取食

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

小鳥給金魚喂食是______．大山雀會打開瓶蓋喝奶是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

動物行為也可分為先天性行為和學習行為，其依據的是（　�。�
A．行為獲得途徑B．行為的發(fā)生
C．行為的功能D．行為的等級

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下是某同學為探究溫度是否影響黃櫨葉色而進行的實驗設計,符合要求的是（   ）
A．甲組用弱光照射,乙組用強光照射
B．甲組光照時間長,乙組光照時間短
C．甲組置于低溫環(huán)境中,乙組置于高溫環(huán)境中
D．甲組土壤保持濕潤,乙組土壤保持干燥

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