【題目】如圖為腎單位的結構示意圖,下列相關敘述正確的是( )
A. ②內流動的血液中含有較多的氧氣
B. 與①內液體相比,②內液體中血細胞、大分子蛋白質都減少
C. ③內液體中有大分子蛋白質、葡萄糖、尿素、無機鹽等
D. 與④內液體相比,⑤內液體含有葡萄糖、尿素、無機鹽等
【答案】A
【解析】
1、尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程:腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。
2、腎單位是腎臟結構和功能的基本單位。包括:腎小球、腎小囊、腎小管。圖中,①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小囊、④腎小球、⑤腎小管、⑥腎小靜脈。
A、腎小球僅對血液進行過濾,沒有發(fā)生氣體交換,所以②內流動的血液與③比較氣體含量無變化,A正確;
B、當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其它的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿,因此②出球小動脈內血細胞的濃度和大分子蛋白質的數量都會增加,B錯誤;
C、當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外。其余一切水溶性物質(如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等)都可以過濾到腎小囊的腔內,形成原尿,因此原尿中沒有蛋白質,C錯誤;
D、當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,送回到血液里,因此⑤腎小管內液體不含有葡萄糖,D錯誤。
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【題目】下圖是消化系統(tǒng)中的變化示意簡圖,請分析回答有關問題:
(1)圖中的消化道表示的是________,它是食物________的主要部位。
(2)下列消化液中,對糖類、蛋白質和脂肪都有消化作 用的是 ______ 。
A.唾液B.腸液C.膽汁D.胃液
(3)淀粉在人體消化道內的最終產物是________。
(4)圖中表示消化酶的作用是________,飯后一段時間,血液A與血液B的主要區(qū)別是________明顯增多。
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【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題:
(1)結合你在實驗中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序___________________。
(2)說明圖1設置的原因_____________________________________。
(3)將暗處理的天竺葵的一部分遮光的目的是___________。
(4)將植物放在陽光下照射幾小時后,摘下這片葉放在酒精中隔水加熱的目的是,使葉片中含有的_________溶解在酒精中,葉片由____色變?yōu)?/span>______色,酒精則變?yōu)?/span>______色。
(5)說一說為什么要隔水加熱?_______________________________________
(6)用清水沖洗葉片后,在上面滴加碘液,其中不變藍色(呈碘色)的是_____(填“遮光部分”或“見光部分”),此實驗說明了綠葉只有在______下才能產生_________。
(7)用銀邊(此處無葉綠體)天竺葵做 此實驗,可以驗證_________________。該實驗的變量應該是___________。
(8)下列各實驗裝置中,能迅速、安全地脫去綠葉中葉綠素的是(______)
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【題目】下圖是長頸鹿的進化示意圖,據圖回答:
(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的全體之間頸長存在著____________。
(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱.缺乏青草時,_________的個體容易獲得食物而生存下來。那么,長頸的變異是____________,短頸的變異是_________。
(3)圖③說明____________的個體能生存下來,并繁殖后代,____________的個體被淘汰掉。
(4)從長頸鹿的進化過程看,頸長的變異是由于___________改變而引起的。
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【題目】如圖所示,通過轉基因技術培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:
(1)在轉基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的________,控制這個性狀的基因是大鼠________基因.
(2)在生物代代繁衍的過程中,性狀與基因之間的關系是________決定________,同時性狀還受到________因素的影響.
(3)在將受精卵注射入小鼠體內時,注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵,也有未注射大鼠生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在雞的卵中,真正的卵細胞所包括的結構是( )
A. 胚盤、細胞核 B. 胚盤、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜
C. 卵黃、卵白和內層卵殼膜 D. 整個雞蛋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖,下列解釋不符合達爾文自然選擇學說的是( )
A. 由圖中波動的曲線可知,該病菌一直存在抗藥性變異
B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個體
C. 該病菌產生抗藥性變異是為了適應存在抗生素的環(huán)境
D. 具有抗藥性變異的病菌個體能夠大量繁殖
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