事物的發(fā)生與發(fā)展有一定的規(guī)律,下列描述不正確的是
A.生物進化的方向——個體由小到大
B.植物體內(nèi)水分的運輸方向——根→莖→葉
C.人體心臟內(nèi)的血液流動方向——心房流向心室
D.物體間熱量傳遞的方向——高溫物體傳遞給低溫物體
A
此題考查的是生物進化的總體趨勢,植物體內(nèi)水分的運輸方向,心臟內(nèi)的血液流動方向,物體間熱量傳遞的方向,
A、在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多,越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,可見個體由小到大不是進化的總體趨勢,
B、植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分,土壤中的水分→根毛細胞→表皮內(nèi)的層層細胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細胞,因此植物體內(nèi)水分的運輸方向根→莖→葉,
C、心房心室之間有房室瓣,只能向心室方向打開,因此人體心臟內(nèi)的血液流動方向--心房流向心室,
D、熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或者從物體的高溫部分傳到低溫部分,這種現(xiàn)象叫做熱傳遞,物體間熱量傳遞的方向--高溫物體傳遞給低溫物體。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

人類已經(jīng)能夠模擬一個與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“螳螂捕蟬,黃雀在后。”說明了生物之間的什么關(guān)系?               (    )
A.共生關(guān)系B.競爭關(guān)系C.合作關(guān)系D.捕食關(guān)系

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(5分)2011年4月,日本福島核電站因地震發(fā)生核原料泄漏事故,大量含有核原料的污水被排放入周圍海水中,使當(dāng)?shù)貪O業(yè)受到重創(chuàng),并引發(fā)了一場嚴重的環(huán)境危機。右圖為福島周圍海域的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)5月22日是“國際生物多樣性日”。保護生物多樣性需要世界各國的共同參與。如果圖中_______________的數(shù)量急劇減少,將直接導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)生物種類多樣性的喪失。
(2)在該食物網(wǎng)中,鱈魚屬于__________________消費者。
(3)在食物網(wǎng)中,生物的數(shù)量隨著營養(yǎng)級的升高而減少。這說明能量流動的特點是____________________________________________________________________。
(4)含有核原料的污水流入海水中一段時間后,由于__________________________作用,鮭魚體內(nèi)積累的污染物濃度最高。有科學(xué)家認為,如果綜合考慮洋流、風(fēng)向、海洋稀釋等因素,此次污染事件對中國海域暫時不會有影響。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在食物鏈“a→b→c→d”中,代表消費者的是
A.a(chǎn)B.dC.a(chǎn)、b、cD.b、c、d

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

運用已學(xué)知識分析,下列認識和做法正確的是
A.禁止酒后駕車的原因是:酒精是一種興奮劑,飲酒后人的行為表現(xiàn)為不定向障礙
B.濫用抗生素,不僅不能達到治療目的,還會殺死人體內(nèi)有益的細菌
C.用含有“瘦肉精”的飼料飼養(yǎng)的豬,其瘦肉比例高、蛋白質(zhì)含量多,有利于人體健康
D.選擇購買包裝食品時,只關(guān)注營養(yǎng)成分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在下列食物鏈中,表示正確的是
A.貓頭鷹→田鼠→水稻(種子)B.貓頭鷹→田鼠→水稻(種子) →蘑菇
C.草→田鼠→狐D.陽光→植物→蘑菇→螞蟻

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一個生態(tài)系統(tǒng)中,正確的生物鏈是                                  
A.狼→羊→草→陽光B.蛇→蛙→昆蟲→草
C.陽光→草→羊→狼D.草→昆蟲→蛙→蛇

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一片農(nóng)田B.一塊麥田中的所有生物
C.一個池塘中所有的魚D.一片農(nóng)田里的非生物

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同步練習(xí)冊答案