【題目】為了探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激作出的反應(yīng)，某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)，在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽（如圖所示）．用放大鏡觀察，大多數(shù)草履蟲(chóng)（ ）

A.停止運(yùn)動(dòng)
B.從左向右運(yùn)動(dòng)
C.向食鹽方向運(yùn)動(dòng)
D.從右向左運(yùn)動(dòng)

【答案】B
【解析】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性，即逃避有害刺激，趨向有利刺激；在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽，會(huì)使培養(yǎng)液的濃度增大，草履蟲(chóng)失水，甚至?xí)巡萋南x(chóng)殺死，因此食鹽對(duì)草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利刺激，故草履蟲(chóng)從左向右運(yùn)動(dòng)．
故選：B．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)．裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯．分析并回答問(wèn)題．

（1）將裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，可見(jiàn)鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過(guò)玉米葉片上的散失出來(lái)的．
（2）將裝置內(nèi)0點(diǎn)至24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況，繪成曲線圖．分析0點(diǎn)到6點(diǎn)曲線變化情況，可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行作用．
（3）若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水，用來(lái)探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”，應(yīng)將裝置放在（填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中．
（4）若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）．其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入 ．
（5）玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，主要儲(chǔ)存在玉米種子的中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反射的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.神經(jīng)元B.神經(jīng)C.腦D.反射弧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中屬于生產(chǎn)者，其它生物都屬于 ．
（2）圖中所示食物網(wǎng)中，共有條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span> ．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蛇和鷹的關(guān)系既是 ， 又是 ．
（4）若大量捕殺狐、蛇、鷹，之后此食物網(wǎng)中的數(shù)量會(huì)急劇減少，最終導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤”示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）一般來(lái)說(shuō)，懷孕到第周時(shí)，③就發(fā)育成熟了．成熟的③和（填序號(hào)）從母體的陰道排出，這個(gè)過(guò)程叫做 ．
（2）如果孕婦喝酒、吸煙或者吃了某些藥品，酒精、煙草和這些藥品中的有害物質(zhì)，就會(huì)通過(guò)（填序號(hào)）到達(dá)③的體內(nèi)，對(duì)③的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生不良影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的解說(shuō)，長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸性狀形成的原因是（ ）

A. 自然選擇的結(jié)果

B. 為吃高處食使頸不斷伸長(zhǎng)

C. 生來(lái)就有的

D. 生長(zhǎng)發(fā)育中頸生長(zhǎng)迅速

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖1中①是指氣體進(jìn)出肺的通道，叫做。吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)一個(gè)共同的器官，該器官是。
（2）圖2為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖，圖中③為 ， 其外包圍著豐富的毛細(xì)血管，是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位�？諝庵械难鯕馐峭ㄟ^(guò)①過(guò)程進(jìn)入肺，進(jìn)行氣體交換后，肺部血液中（填“氧氣”或“二氧化碳”）的含量減少。
（3）物質(zhì)B進(jìn)入人體后，主要與血液中的結(jié)合，運(yùn)送到全身各處。
（4）物質(zhì)D是組織細(xì)胞所產(chǎn)生的代謝廢物，主要以的形式排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比，它沒(méi)有 （ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小楊制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在操作過(guò)程的第二步所滴的液體是

A.清水 B.生理鹽水 C.碘液 D.礦泉水

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同步練習(xí)冊(cè)答案