下列哪些反應(yīng)是人類特有的（　　）
A、消化時(shí)胃液分泌B、談虎色變
C、吮奶反射D、模仿學(xué)習(xí)
考點(diǎn)：人類神經(jīng)活動(dòng)的特征
專題：
分析：非條件是生來就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下完成的；
條件反射是出生后，在生活的過程逐漸形成的后天性反射，是由大腦皮層的參與下完成的；
人類不但能夠?qū)唧w信號(hào)發(fā)生反射，還能對具體信號(hào)抽象出來的語言文字的刺激也能建立條件反射，因?yàn)槿祟惥哂姓Z言中樞，這是人類高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征，動(dòng)物則沒有這種能力．
解答：解：A、消化時(shí)胃液分泌屬于先天性反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與完成的，A錯(cuò)誤；
B、談虎色變的神經(jīng)中樞是語言中樞，屬于人類特有的條件反射，B正確；
C、吮奶反射是生來就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與完成的；C錯(cuò)誤；
D、一般動(dòng)物也能模仿學(xué)習(xí)、如黑猩猩模仿人能摘到高出的香蕉，D錯(cuò)誤．
故選：B
點(diǎn)評：看是否是人類特有的反射，主要看有無語言中樞參與．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是植物體和動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

人類的傳染病種類很多，按照傳播途徑的不同，可以分為四大類：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染�。埛治鎏羁眨�
肺結(jié)核屬于傳染病中的
 
類傳染�。谝患彝ブ�，母親是肺結(jié)核患者，兒子接種了卡介苗，女兒因故沒有接種卡介苗．近期體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，兒子肺部正常，女兒患了肺結(jié)核．這一家庭中：母親是
 
；女兒是
 
；女兒發(fā)現(xiàn)結(jié)核病后是
 
；兒子接種卡介苗獲得
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

環(huán)境變化能夠引起生物變異，當(dāng)環(huán)境變化引起遺傳物質(zhì)發(fā)生改變時(shí)，產(chǎn)生的變異是
 
的變異，否則產(chǎn)生的變異是
 
的變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“屬于脊椎動(dòng)物，卵生、生活在水中和陸地上，變溫動(dòng)物”．根據(jù)以上所述，下列哪一類動(dòng)物具有這些特征（　�。�
A、鳥類B、兩棲類
C、爬行類D、哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)你所掌握的內(nèi)容，洋蔥根尖細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜
C、葉綠體D、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

在一個(gè)動(dòng)物群體中，最占優(yōu)勢的個(gè)體往往是（　�。�
A、主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝的雄性個(gè)體
B、一個(gè)體格強(qiáng)壯的個(gè)體
C、一個(gè)強(qiáng)壯的雌性個(gè)體
D、最后享用食物者

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的敘述不正確的是（　�。�
A、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B、食物鏈和食物網(wǎng)反映的是生物間的食物關(guān)系
C、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的
D、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈和食物網(wǎng)上的生物數(shù)量是固定不變的

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科目：初中生物 來源： 題型：

嬰兒會(huì)發(fā)生尿床現(xiàn)象，而成年人卻不會(huì)，這說明（　�。�
A、排尿反射是一種低級(jí)反射，完全不受大腦的控制
B、成年人的意志比較頑強(qiáng)
C、排尿反射的神經(jīng)中樞在大腦
D、嬰兒大腦發(fā)育不夠完善，不能控制排尿反射

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