A、控制人口數(shù)量 | B、提高人口素質(zhì) | C、保護資源和環(huán)境 | D、控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì) |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、人口迅速增長有利于資源的開發(fā)和環(huán)境的保護 | B、人口增長過快,數(shù)量過多,會出現(xiàn)許多社會問題 | C、人口增長過慢,會出現(xiàn)勞動力短缺,人口老齡化的問題 | D、人口的增長應(yīng)與經(jīng)濟、社會的發(fā)展相適應(yīng),與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、晚婚 | B、晚育 | C、少生 | D、優(yōu)生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、我國用占世界7%的土地養(yǎng)活了占世界23%的人口,這是很了不起的 | B、我國地大物博,各種資源豐富,不需要控制人口增長 | C、我國雖然解決了溫飽問題,但糧食和人口仍然處于比較薄弱的平衡之中 | D、在生活上應(yīng)該講究營養(yǎng)平衡,但更應(yīng)注意節(jié)約糧食 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、計劃生育有利于提高人口素質(zhì) | B、計劃生育有利于自然、經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展 | C、計劃生育有利于控制人口的數(shù)量 | D、計劃生育可以控制男女性別比例的失調(diào) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、無性生殖 有性生殖 | B、有性生殖 無性生殖 | C、克隆技術(shù) 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D、轉(zhuǎn)基因技術(shù) 克隆技術(shù) |
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